PHYSICS TEACHERS’ AND THEIR STUDENTS’ OPINIONS ABOUT THE
CURRENT PHYSICS CURRICULA AND TEXTBOOKS IN AFYONKARAHISAR
Journal Name:
- Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
In this study, we examined physics teachers’ and their students’ opinions about the
current physics curricula and physics textbooks in Afyonkarahisar. 70 teachers and 1392
students from Afyonkarahisar and its districts participated in the study. The study consisted
of three parts including a pre-survey, a screening conference and a post-survey. Cronbach’s
Alpha, the validity of the post-survey was found to be 0.90. Majority of the teachers and the
students stated that they were not satisfied with the current physics curricula and textbooks,
and they thought that the curricula and the textbooks should be updated. Our study also
revealed that physics teachers and their students believed that the amount of time allowed
for the physics courses are not enough, and the current physics textbooks could not satisfy
students’ expectations about the university entrance exam.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışmada Afyonkarahisar ilindeki fizik öğretmenlerinin ve onların öğrencilerinin
fizik dersi müfredat programları ve ders kitapları ile ilgili görüşleri tesbit edilmiştir.
Çalışmaya Afyonkarahisar merkez ve ilçelerindeki ortaöğretim kurumlarından 70 öğretmen
ve 1392 öğrenci katılmıştır. Çalışma ön anket, tarama konferansı ve anket aşamalarından
oluşmuştur. Öğrencilere uygulanan anketin güvenirlik katsayısı , 0,90 olarak hesaplanmıştır.
Öğretmenlerin ve öğrencilerin çoğunluğunun mevcut fizik müfredat programlarından ve
ders kitaplarından memnun olmadığı ve bunların güncellenmesi gerektiğini düşündükleri
anlaşılmıştır. Öğretmen ve öğrencilerin fizik dersi için ayrılan ders saatini yetersiz buldukları
ve ders kitaplarının öğrencilerin üniversiteye giriş sınavlarıyla alakalı beklentilerini
karşılayamadığı ortaya çıkmıştır.
FULL TEXT (PDF):
- 29