PROBLEMS FIELDS OF UNIVERSITY STUDENTS AND COPE WITH THE
PROBLEMS: ERCIYES UNIVERSITY SAMPLE
Journal Name:
- Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
The aim of this study to determine problems about academically, social, cultural,
psychological, economic, healthy, communication, life, the train a qualification and
evaluation of free time of university students and to detect how the students cope with these
problems. In addition, to evaluate whether there is different the fields of problem and the
ways of solve the problems according to sex or not. This study was carried out in 1504 students who attended Erciyes University using
face-to face survey technique. The study results showed that the problems fields of students
clustered totally twenty three factors and there was different between girls and boys in ten
factors affecting the students. Also this study showed when the students face-to-face one
problem, firstly they tried to solve their problems themselves. If they can not solve their
problems, they want to help their friends and family, and specialist or they let it ride or they
trend calm down by crying, respectively. In conclusion this research results formed a basis
for effectively and efficiently solve problems of students, improving guiding applications
and taking necessary precautions on time.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin akademik, psikolojik, sosyal,
kültürel, ekonomik, sağlık, yaşam, iletişim, meslek edinme ve boş zamanı değerlendirme ile
ilgili sorun alanlarının tespit edilmesi ve öğrencilerin bu sorunlarla baş etme yollarının
belirlenmesidir. Aynı zamanda öğrencilerin sorun alanları ve sorunlarla baş etme yollarının
cinsiyet itibariyle farklılık oluşturup oluşturmadığı araştırmanın alt amaçları arasında yer
almaktadır.
Araştırma, Erciyes Üniversitesi merkez kampüsünde öğrenim gören 1504
öğrenciyle yüz yüze anket tekniği kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonuçlarına
göre öğrencilerin sorun alanları 23 faktör altında toplanmakta ve 10 faktörde cinsiyet
itibariyle farklılık gözlenmektedir. Öğrenciler bir sorunla karşılaştıklarında öncelikle kendi
kendilerine araştırma yaparak sorunlarını çözme ya da hafifletme yoluna gitmekte, daha
sonra sırasıyla; arkadaşlarından yardım isteme, ailelerinden yardım isteme, herhangi bir
yere başvurmadan işi oluruna bırakma, söz konusu konuyla ilgili bir uzmandan yardım
isteme ve ağlayarak sakinleşme eğilimi içindedirler. Araştırma, öğrenci sorunlarının etkin
ve verimli bir şekilde çözülebilmesi, rehberlik uygulamalarının geliştirilmesi ve gerekli
tedbirlerin doğru biçimde alınabilmesi için temel bir zemin oluşturmaktadır.
FULL TEXT (PDF):
- 31