Buradasınız

Üniversite Öğrencilerinin Kredi Kartı Sahipliğini Belirleyen Faktörler

Factors Determining University Students' Credit Card Ownership

Journal Name:

Publication Year:

Abstract (2. Language): 
In this study, the effects of the socio‐economical and demographic factors of university students on the ownership of credit card were investigated by using the Logit model. Among various explanatory variables; students’ sex, age, class year, the distance between their hometown and their university, the number of their brothers and sisters, the monthly income of the family members, students’ monthly expense amount and where they stay have been found meaningful statistically for determining the ownership of a credit card.
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin sosyoekonomik ve demografik faktörlerinin kredi kartı sahipliği üzerindeki etkileri Logit modeli kapsamında incelenmiştir. Birçok açıklayıcı değişken arasından; öğrencinin cinsiyeti, yaşı, sınıf düzeyi, ailesinin ikamet ettiği şehir ile üniversitenin bulunduğu şehir arasındaki uzaklık, kendisi dışındaki kardeş sayısı, hane halkının aylık geliri, öğrencinin aylık harcama tutarı ve nerede kaldığı değişkenleri kredi kartı sahipliğini belirleme üzerinde istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur.
111-130

REFERENCES

References: 

Aşan, Z. (2007), “Kredi Kartı Kullanan Müşterilerin Sosyo‐Ekonomik Özelliklerinin
Kümeleme Analiziyle İncelenmesi”, Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi,
17, 256‐267.
Chien, Y. ve S. A. Devaney (2001), “The Effects of Credit Attitude and
Socioeconomic Factors on Credit Card and Installment Debt”, The Journal of
Consumer Affairs, 35(1), 162‐179.
Çavuş, M. F. (2006), “Bireysel Finansman Temininde Kredi Kartları: Türkiye’de Kredi
Kartı Kullanımı Üzerine Bir Araştırma”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Dergisi, 15, 173‐187.
Durukan, T., H. Elibol ve M. Özhavzalı (2005), “Kredi Kartlarındaki Taksit Uygulamasının
Tüketicinin Harcama Alışkanlıkları Üzerindeki Etkisini Ölçmeye Yönelik Bir
Araştırma (Kırıkkale İli Örneği)”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,
13, 143‐153.
Evans, D. S. (2004), “The Growth and Diffusion of Credits Card in Society”,
Payment CardEconomics Review, 2, 59‐76.
Girginer, N., A. E. Çelik ve N. Uçkun (2008), “Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi
ve İdari Bilimler Fakültesi Öğrencilerinin Kredi Kartı Kullanımlarına Yönelik Bir
Araştırma”, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(1), 193‐208.
Gujarati, D. N. (1999), Temel Ekonometri, Çeviren: Ümit Şenesen ve Gülay G.
Şenesen, Birinci Basım, İstanbul: Literatür Yayıncılık.
Hayhoe, C. R. (2002), “Comparison of Affective Credit Attitude Scores and Credit
Use of College Students at Two Points in Time”, Journal of Family and Consumer
Sciences: From Research to Practice, 94 (1), 71‐77.
Joo, S., J. E. Grable ve D. C. Bagwell (2003), “Credit Card Attitudes and Behaviors
of College Students”, College Student Journal, 37(3), 8‐15.
Karamustafa, K. ve D. M. Biçkes (2003), “Kredi Kartı Sahip ve Kullanıcılarının Kredi
Kartı Kullanımlarını Değerlendirmeye Yönelik Bir Araştırma: Nevşehir Örneği”,
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 15(2), 91‐113.
Mae, N. (2002), “Credit Card Usage Continues Among College Students”,
Retrieved April 16, http://www.nelliemae.com/library/cc_use.html, (Erişim:
16.12.2008).
Norvilitis, J. M., M. M. Mervin, T. M. Osberg, P. V. Roehling, P. Young ve M. M.
Kamas (2006), “Personality Factors, Money Attitudes, Financial Knowledge and
Credit‐Card Debt in College Students”, Journal of Applied Social Psychology, 36
(6), 1395‐1413.
Örücü, E. (2003), “Kredi Kartı Kullanımının Tüketici Davranışları Üzerine Olan Etkisinin
Kamu Çalışanları Açısından İncelenmesi: Manisa Orman İşletmesi Çalışanları
Örneği”, Mevzuat Dergisi, 6(68), http://www.mevzuatdergisi.com/
2003/08a/01.htm, (Erişim: 03.09.2009).
Pinto, M. B., D. H. Parente, ve P. M. Mansfield (2005), “Information Learned from
Socialization Agents: Its Relationship to Credit Card Use”, Family and Consumer
Sciences Research Journal, 33, 357‐367.
Stanford, W. E. (1999), “Dealing with Student Credit Card Debt, About Campus”, 4
(1), 12‐17.
The Education Resources Institute (TERI) and The Institute For Higher Education
Policiy (IHEP) (1998), “Credit Risk or Credit Worthy? College Students and Credit
Cards, A National Survey”, 1‐29, http://174.133.199.34/PDF/researchstudies
//CreditRiskWorthy.pdf, (Erişim: 22.12.2008).
Torlak, Ö. (2002), “Kredi Kartı Kullanımının Satın Alma Alışkanlıklarına Etkileri Üzerine
Eskişehir’de Bir Araştırma”, Yönetim, 13 (41), 67‐78.
Tuğay, O. ve N. Başgül, (2007), “Önemli Bir Finansman Kaynağı Olarak Kredi Kartları:
Kredi Kartlarının Kart Sahiplerinin Harcamaları Üzerindeki Etkisini Belirlemeye
Yönelik Burdur İlinde Bir Araştırma”, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve
İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 12(3), 215‐226.
United States General Accounting Office (GAO) (2001), “Consumer Finance:
College Students and Credit Cards”, http://www.gao.gov/new.items/d01773.pdf,
(Erişim: 22.12.2008).
Uzgören, N., G. Ceylan ve E. Uzgören (2007), “Türkiye’de Kredi Kartı Kullanımını
Etkileyen Faktörleri Belirlemeye Yönelik Bir Model Çalışması”, Yönetim ve Ekonomi,
Celal Bayar Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, 14 (2), 247‐256.
Yılmaz, E. (2000), Türkiye’de Kredi Kartı Uygulaması ve Ekonomik Etkileri, İstanbul:
Türkmen Kitapevi.
http://www.akbank.com/124.aspx, (Erişim: 04.01.2008).
http://www.cardfinans.com.tr/university.jsp, (Erişim: 04.01.2008).
http://www.garanti.com.tr/bankacilik/bireysel/yasam_evreleri/unibank/ind...
ml, Erişim: 04.01.2008).
http://www.hsbc.com.tr/tr/bireysel/hsbc_advantage/campus.asp, (Erişim: 04.01.2008).
http://www.istegenc.com.tr/isteuniversiteli/article.asp?lngArticleID=2683, (Erişim:
04.01.2008).
http://www.kgm.gov.tr/il2.asp, (Erişim: 07.07.2008).
htpp://www.megabul.com/ showthread. php?p=32754, (Erişim: 02.01.2009).
http://www.yapikredi.com.tr/tr‐TR/kredi_kartlari/kredi_kartlari.aspx?q=2, (Erişim:
04.01.2008).

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com