Emrullah Efendi, Minister Of Education in the Period of the Constituonal Monarchy II. and His Contributions to the Teacher Training History
Journal Name:
- Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
Emrullah Efendi was born in 1858 in Luleburgaz. Then he went to Europa, there he founded a newspaper called Services and Abdulhamid the second fought against the goverment. After constitutional monarchy had been declared, he took a mission in Directory of School of Sultans (Mekteb-i Sultani) after then he became the minister department of science of education. (Meclis-i Maarif İlmi) in addition to this, he gave philosophy lectures in Darulfunun.Emrullah Efendi has an important place in the history of our training teachers both whith his articles which are written for minister and whith the studies done in Ministry of Education. As an Education Minister and as a teacher tranier Emrullah Efendi made innovations and teacer training and teacher education institutions. Meanwhile these innovations and reforms which were made in the field of education were one of the most important and extensive in the period of the Constituonal Monarcy II.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Emrullah Efendi, Lüleburgaz’da, 1858 yılında dünyaya geldi. Avrupa’ya giderek orada Hizmet adlı bir gazete kurdu ve II. Abdülhamid yönetimine karşı mücadele etti. Meşrutiyet ilan edildikten sonra, Mekteb-i Sultani müdürlüğünde bulundu, ardından da Meclis-i Maarif İlmi Daire başkanlığı yaptı. Darülfünun’da felsefe dersleri verdi.Emrullah Efendi, gerek yazdıkları ile gerekse maarif nazırlığı sırasında yaptığı çalışmalar ile öğretmen yetiştirme tarihimizde önemli bir yere sahiptir. Emrullah Efendi’nin Maarif Nazırı ve bir eğitim insanı olarak öğretmen yetiştirme ve öğretmenlik kurumu ile yaptığı yenilikler aynı zamanda II. Meşrutiyet Dönemi’nde eğitim alanında yapılan ıslahatların en önemli ve en kapsamlılarını teşkil etmekteydi.
FULL TEXT (PDF):
- 2
151-165