Buradasınız

Anasayfa » Content

Mesleki ve Teknik Eğitimde Arayışlar

Seeking New Perspectives in Technical and Vocational Education

Journal Name:

  • Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Publication Year:

  • 2004

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
In order to be successful in technical and vocational education (TVE), students should be oriented according to their abilities in a period from primary school to high school as in the modern countries. As the student is oriented to the fields which they are interested in, school, family and student should be in collaboration. Turkey that wants to take part in the group of developed countries and integrate into them has young and dynamic manpower, which is her, the biggest source. Using this manpower effectively, it is possible to create a competition among the countries. There are different models of TVE in the world. Our TVE system needs important reforms. While these reforms are made, VET models of different countries should be investigated.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Mesleki eğitimin başarılıolabilmesi için çağdaşülkelerin yaptığıgibi okul öncesinden başlayarak lise sonuna kadar devam eden süreçte öğrencileri kişisel kabiliyetlerine göre yönlendirme yapılmalıdır. Öğrenciler, yatkın olduklarıalanlara yönlendirilirken, okul, aile ve öğrenci işbirliği içinde olmalıdır. Gelişmişülkeler arasında yer almak, onlarla bütünleşmek isteyen Türkiye’nin elindeki enönemli kaynak, genç ve dinamik bir nüfus yapısına sahip olan insan gücüdür. Bu insan gücünü iyi kullanarak ülkeler arasında rekabet yaratabilme olanağıvardır. Dünyada değişik mesleki teknik eğitim uygulamalarıbulunmaktadır. Meslek eğitimimizin önemli reformlara ihtiyacıvardır. Bu reformlar yapılırken değişik ülkelerdeki mesleki eğitim uygulamalarından yararlanılmalıdır.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-mesleki-teknik-egitimde-arayislar.pdf
  • 3
383-396
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Atherton, J. (1999). Resistance to learning: a discussion based on participants in in-Service Professional Training Programs, J.E.T, 51(1), 265-271.
Bennell, P., Segerstron, J. (1998). Vocational Education and Training Developing
Countries: Has the World Bank Got It Right, I.J.E.D, 18(4 ), 271-287.
Binici, H. (1999). Endüstriye DayalıEğitim(EDÖ),kişisel rapor.
Cockrill, A, Scott P. (1997). Vocational Education and Training in Germany: trends and
issues, J.E. T, 49,3.
Hızlan, D. (1997). Okul-Sanayi İlişkileri. İstanbul: İnkılap Yayınevi.
Hodkinson, P.(1998). Technicisim Teachers and Teaching Quality in VET,
J.E.T,50(2),193-200.
Hung, H. (1998). A Study of the Decision- making Bodies of the Vocational Training
Council in Hong Kong, J.E.T, 50(1), 41-47.
Jacobs J, Grubb, W.N. (2002). Implementing the Education Consensus: The Federal
Role in Supporting Vocational-Technical Education, Report: Macomb
Community College, Community College Research Center, Teachers
College, no: ED-99-CO-0160 University of California at Berkeley, 26.
GÜ, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 24, Sayı3 (2004) 383-396 396
Kliebard, H.M. (1999). Schooled to work: Vocatinonalisim and American curriculum,
1876-1946,(Teachers College Press).
Lindner, A.(1998). Modelling the German System of Vocational Education, L.E,
5(1998),411-423.
McGrath, S. (2002). Skills for Development: a New Approach in International
Cooperation in Skills Development, J.E.T, 54(3),413-420.
Minnis, J.R. (2000). Caught Between Tradition and Modernity: Technical Vocational
Education in Brunei Darassalam, I.J.E.D, 20, 247-259.
Milli Eğitim Bakanlığı. (1999). On AltıncıMillî Eğitim ŞurasıKararlarıAnkara: MEB
Yayınevi.
Rapor, Meslekî ve teknik Eğitimde Bölgesel Uluslararası İşbirliği, Sonuç Raporu, 24 s,
Ocak, 2004, Çankırı.
Tabbron, G, Yang, J. (1997).The Interaction Between Technical and Vocational
Education and Training(TVET) and Economic Development in Advanced
Countries, I.J.E.D,17(3), 323-334.
Tzannatos, Z., Johnes, G.(1997). Training and Skills Development in the East Asian
Newly Industrialised Countries, a Comparison and Lessons for Developing Countries,
J.E.T, .49(1997),431-437.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com