Buradasınız

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME ve KAMU PERSONELİ DİL SINAVI (KPDS) – Bu sınav neyi ölçüyor?

TESTING, ASSESSMENT and KPDS (foreign language proficiency examination for state employees)– What does this exam assess?

Journal Name:

Publication Year:

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Education system in our country has almost completely changed in recent years. In the same vein, the foreign language teaching has nearly entirely changed. Adopted all over Europe as well as Turkey, Common European Framework for Languages stipulated by the European Council has ultimately affected and changed the foreign language teaching system. Accordingly, foreign language learning has necessitated a new learning – teaching approach which aims at improving the communication-based skills and the six main levels includes a description of what a language learner can do for each level. However, in our country, KPDS/ÜDS and similar tests which are used as a means of assessing the language proficiency levels do not conform to today’s conditions. These examinations have become obsolete in the scientific sense mainly because it is uncertain what those examinations test. The study discusses the validity of the KPDS exams in general terms, and asserts the necessity of a new examination system.
Abstract (Original Language): 
Ülkemiz eğitim sisteminin neredeyse tamamen değiştiği son yıllarda yabancı dil eğitimi de neredeyse tamamen değişmiştir. Tüm Avrupa’da olduğu gibi ülkemizde de benimsenen Avrupa Konseyi’nin öngördüğü ortak dil kriterleri yabancı dil öğrenimini de büsbütün değiştirmiştir. Buna göre yabancı dil öğrenimi iletişim odaklı becerileri geliştiren bir öğrenme ve öğretme biçimi olmuş ve belirlenen altı ana düzeydeki becerilerde dil öğrenenin neler yapabileceği betimlenmiştir. Ne var ki değişen yabancı dil eğitiminin ölçme ve değerlendirme ayağında ülkemizde bulunan KPDS/ÜDS ve benzeri sınavlar günümüz koşullarına uymamaktadır. Bu sınavlar, neyi ölçtüğü belirsiz sınavlar olarak bilimsel anlamda geçerliliğini yitirmiş sınavlara dönüşmüştür. Bu çalışmada genel anlamda KPDS sınavı incelenerek sınavın geçerliliği tartışılmış, yeni bir sınav sisteminin gerekliliği irdelenmiştir.

REFERENCES

References: 

- ADP, (2000): “Avrupa Dil Portföyü” Equals/ALTE Cambridge, Avrupa Konseyi,
06.2000
- Çelik, H. (2009): Genelge 2009/34, MEB Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü, Sayı :
B.08.0.DİG.0.17.01.04.360.611/2816, 14.04.2009
- DAOBM, (2006): “Avrupa Dilleri için Ortak Başvuru Metni”, MEB 2006
- Gür, Ö. (2004): “Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesinde Türkiyeˇde
Yetişkinlere Yönelik Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretimi” İstanbul
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, 2004
- İşisağ, K.U. (2008): “Avrupa Dilleri Ortak Başvuru Metni’nin Dilbilimsel
Açıdan İncelenmesi.” Journal of Language and Linguistic Studies, Vol.4, No.1,
April 2008. http://www.jlls.org/Issues/Volume%204/No.1/kisisag.pdf
- Leder, G. (2010): “DIALANG und UNİcert-Zwei Initiativen zur
Vergleichbarkeit von Sprachkenntnissen durch Vereinheitlichung von
Kompetenzniveaus”. UNIcert Handbuch 2, AKS Fremdsprachen in Lehre und
Forschung,FLF 45, 2010
- Mirici, İ. H. (2012): “Avrupa Dilleri Öğretimi Ortak Çerçeve Programı ve
Avrupa Dil Portfolyosu Nedir?” Milli Eğitim Bakanlığı Resmi Web Sitesi,
Çevrimiçi: http://adp.meb.gov.tr/nedir.php ( 10.02.2012)
- Neuner, G/Hunfeld, H: “Methoden des Fremdsprachlichen
Deutschunterrichts”, Langenscheidt Verlag, Berlin 2002
- ÖSYM, (2012): Yabancı Dil Sınavları Eşdeğerlilikleri,
http://www.osym.gov.tr/dosya/1-59085/h/yabanci-dil-sinavlari-esdegerlikl...,
(06.01.2012)
- ÖSYM, (2012): 2011 Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı
(KPDS) , www.osym.gov.tr
- ÖSYM, (2012): 2011 Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı
(KPDS) , www.osym.gov.tr
- ÖSYM, (2012): 2011 Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı
(KPDS) , www.osym.gov.tr

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com