THE EFFECTS OF ECONOMICS EDUCATION ON THE APPROACH OF DOCTOR GROUPS ON GENERAL PRIVATIZATION APPLICATIONS
Journal Name:
- Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author |
|---|---|
Abstract (2. Language):
The privatization applications have increased rapidly in our
country in recent years. These applications have caused different
reactions amongst people and employees. Sometimes these reactions
take place very negatively and cause distrustfulness to economic policies
of government. It is able to be seen that the employees who are
mistrustful with economic policies of government have had negative
discourse and have showed negative behaviors. This affects their
productivity negatively in workplace and outside. Furthermore, in the
foundations that have probability to be privatized, the resistance of
employees against improvements in the foundation and against
economy policies can increase depending on their viewpoint to
privatization. In this article, the viewpoints of doctors –who work in
public health organizations– to privatization applications at
administrative task dimension and service year dimension were tried to
be tested. Moreover, the changes in these doctors’ viewpoints to
privatization applications after their educations in the economics field
were tried to be measured.
As a result of this measurement, the conclusion was obtained that
economic education significantly affects the viewpoint to privatization.
In addition, it is understood that doctors’ taking or not taking
administrative tasks changes their viewpoint to privatization and their
level of being affected from education.Various education programs and campaigns can be arranged in
the light of the determinations in this article.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Son yıllarda ülkemizde de hızla artan özellestirme uygulamaları
halk ve çalısanlar arasında farklı tepkilere yol açmaktadır. Bu tepkiler
bazen çok olumsuz boyutlarda ortaya çıkmakta ve devletin ekonomik
programına olan güveni sarsmaktadır. Devletin ekonomi politikasına
güveni sarsılan çalısanların gerek kurum içi gerek kurum dısı
çalısmalarda verimi olumsuz yönde etkileyecek söylem ve davranıslar
içerisine girdikleri görülebilmektedir. Ayrıca özellestirilmesi olası olarak
değerlendirilen kurumlarda çalısanların özellestirmeye bakısına bağlı
olarak kurum içi yeniliklere ve ekonomi politikalarına karsı direnci
artabilmektedir Bu çalısmada kamuda çalısan doktorların idari görev ve
hizmet yılı boyutunda özellestirme uygulamalarına bakıs açıları test
edilmeye çalısılmıstır. Ayrıca bu doktorların ekonomi alanındaki
eğitimleri sonrasında özellestirme uygulamalarına bakıslarında
meydana gelen değisimler ölçülmeye çalısılmıstır.Ölçüm sonucunda ekonomi eğitiminin özellestirmeye bakısı
önemli oranda etkilediği sonucuna ulasılmıstır. Yine doktorların idari
görevlerinin olup olmamasının özellestirmeye bakıslarını ve eğitimden
etkilenme düzeylerini değistirdiği anlasılmaktadır.
Bu tespitler çerçevesinde incelenen gruplara iliskin uygun eğitim
programları ve kampanyalar düzenlenebilecektir.
FULL TEXT (PDF):
- 1
99-127