Aile hekimliği asistanları: Özellikleri ve farklılıkları
Journal Name:
- Türkiye Aile Hekimliği Dergisi
Publication Year:
- 2009
Key Words:
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author | Faculty of Author |
---|---|---|
REFERENCES
1.
Ünlüoğl
u I, Özcan, S. Dünyada ve Türkiye'de aile hekimliği, Aile doktorları için kurs notları 1. aşama, Sağlık Bakanlığı, Ankara, 2004; 23-29.
2.
Tıpt
a Uzmanlık Tüzüğü, Resmi Gazete, Sayı: 24790, 19.6.2002.
3.
Ero
l A, Sarıçiçek A, Gülseren fi. Asistan hekimlerde tükenmişlik: Iş doyumu ve depresyonla ilişkisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2007; 8: 241-7.
4.
Yavaşçaoğl
u B, Aydın B, Karataş EG, Kaya FN, Özcan B, Kırlı S. Anestezi asistanlarında nöbetin bilişsel işlevler ve ruhsal durum üzerine etkisi. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2007; 33: 75-9.
5.
Kocabaşoğl
u N, Vural M, Uludüz DU. Uzman ve asistan statüsündeki bir grup hekimde mesleki doygunluk, depresyon ve çalışma karakteristiği ilişkisinin incelenmesi. Yeni Symposium 2001; 39: 168-73.
6.
Daba
k R, Özçınar M, Sargın M, Tamer I, Orbay E. Asistan doktorlarda tükenme (burnout) sendromu. Türk Aile Hek Drg 2007; 11: 67-71.
7.
Avcı
K, Pala K. Uludağ üniversitesi tıp fakültesinde çalışan araştırma görevlisi ve uzman doktorların yaşam kalitesinin değerlendirilmesi. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2004; 30: 81-85.
8.
Demi
r F, Ay P, Erbaş M, Özdil M, Yaşar E. Istanbul'da bir eğitim hastanesinde çalışan tıpta uzmanlık öğrencilerinde depresyon yaygınlığı ve ilişkili etkenler. Türk Psikiyatri Dergisi 2007; 18: 31-37.
9. Aktuğ IY, Susur A, Keskin S, Balcı Y, Seber G. Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesinde çalışan hekimlerde tükenmişlik düzeyleri. Osmangazi Tıp Dergisi 2006; 28: 91-101.
10.
Asla
n SH, Gürkan SB, Alpaslan ZN, Ünal M. Tıpta uzmanlık öğrencisi hekimlerde tükenme düzeyleri. Türk Psikiyatri Dergisi 1996; 7: 39-45.
11. Tababet Uzmanlık Tüzüğüne göre ihtisas yapanların öğretim alanlarına göre dağılımı. Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi 2005 - 2006 öğretim yılı yükseköğretim istatistikleri.http://www.osym.gov.tr/dosyagoster.aspx: DIL=1&BELGEANAH=29473&DOSYAISIM=23_Tab_Uni.pdf adresinden 22/10/2008 tarihinde erişilmiştir.
12. Cebeci S, Konur M, Özdemir H, Özünal M, Sayalı E, Uzuner A, Ünalan PC, Ünalacak M, Ünlüoğlu I. Aile hekimliği asistanlarının ve anabilim dallarının Türkiye'deki aile hekimliği uygulamaları ve uzmanlık eğitim¬leri ile ilgili düşünceleri, 2007 Raporu. http://www.tahud.org.tr/duyuru- lar.php?dyr=93 adresinden 18/09/2009 tarihinde erişilmiştir.
13. Temte JL, Hunter PH, Beasley JW. Factors associated with research interest and activity during family practice residency. Fam Med 1994; 26:
93-7.
14. Morris BA, Kerbel D, Luu-Trong N. Family practice residents' attitudes toward their academic projects. Fam Med 1994; 26: 579-82.
15. Leahy N, Sheps J, Tracy CS, Nie JX, Moineddin R, Upshur RE. Family physicians' attitudes toward education in research skills during residency: findings from a national mailed survey. Can Fam Physician 2008; 54: 413¬4.
16. Grzybowski S, Thommasen HV, Mills J, Herbert CP. Review of University of British Columbia family practice resident research projects 1990-1997. Fam Med 1999; 31: 353-7.
17.
Akpına
r F, Borlu A, Şarlı ŞM, Balcı E, Horoz D, Gün I, Öztürk Y. Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesinde ihtisas yapan asistanların yaşam biçimleri ve karşılaştıkları sorunlar. TAF Prev Med Bull 2008; 7: 311-6.
18.
Gülteki
n BK, Söylemez A, Dereboy IF, Çiçek C. Ege ve Adnan Menderes Tıp Fakültelerinde uzmanlık eğitimi tıpta uzmanlık öğrencisi bakış açısı
ile. ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi 2006; 7: 17-21.