Buradasınız

Anasayfa » Content

İşitme Kaybı Saptanan Olgularımızın Değerlendirilmesi

Evaluation of Our Patients With Hearing Loss

Journal Name:

  • Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi

Publication Year:

  • 2003

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of Author
Abstract (2. Language): 
Hearing loss may be occur due to various etiologic factors and may cause speaking difficulties and psychosocial problems. However, it is clear that detection of hearing loss is not easy in childhood. Aim of this study is to investigate the charecteristics of our patients with hearing loss by using BERA test (Brainstem Evoked Response Auditory). Five hundred fourty patients were included in this study. Hearing loss was detected in 29 (5,4 %) patients. The group having hearing loss consisted of 10 children with cerebral palsy, 9 children with psychomotor retardation, 1 child with epilepsy, 1 normal child and 8 children with various illnesses. The mean age of our patients was 26. 4±4. 4 (mean ± SD) months.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
İşitme kaybı çocukluk çağında çeşitli etiolojik faktörlere bağlı olarak ortaya çıkabilir ve bu nedenle de konuşma ve psikososyal problemlere yol açabilir. Bununla birlikte çocukluk çağında işitme kaybını saptanmanın kolay olmadığı da bir gerçektir. Bu çalışmanın amacı BERA (Brainstem Evoked Response Auditory; İşitsel beyin sapı cevapları) testi kullanılarak işitme kaybı saptanan olgularımızın özelliklerini incelemektir. Çalışmaya işitme kaybı ön tanısı ile başvuran 540 vaka (265 kız, 275 erkek) alındı. Toplam 29(%5,4) çocukta işitme kaybı saptandı. İşitme kaybı saptanan grup içinde 10 serebral felçli, 9 psikomotor gerilikli, 1epilepsili, 1normal çocuk ve 8 değişik tanılar almış vakalar bulunmaktaydı. Olgularımızın işitme kaybı tanısı aldıkları ortalama yaş 26. 4±4. 4 (ort ± standart sapma) ay idi.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-isitme-kaybi-saptanan-olgularimizin-degerlendirilmesi.pdf
  • 3
7-9
  • Turkish

REFERENCES

References: 

1. Furth HG, (eds). Thinking without language; psychological
implications of deafness. New York: Free Pres; 1966.
2. Rapin I, (eds). Effects of early blindness and deafness on
congition. New York: Raven Pres; 1979.
3. Rapin I. Children with Hearing Impairment. In: Swaiman K
(eds). Pediatric Neurology. 2nd edition. St. Louis, Missouri:
Mosby; 1994. 1153-1168.
4. Holte L. Early childhood hearing loss: a frequently overlooked
cause of speech and language delay. Pediatr Ann 2003; 32:
461-465.
5. Gottlieb G, Krasnegor N, (eds). Measurement of audition and
vision in the first year of postnatal life. Norwood: NJ
Ablex;1985.
6. Gravel J S. Behavioral assessment of auditory function. Semin
Hear 1989;10: 216.
7. Rapin I. The Ear, Hearing, and Hearing Loss. In: Swaiman K
(eds). Pediatric Neurology. 2nd edition. St. Louis, Missouri:
Mosby; 1994. 285-295.
8. Muş N, Özdamar Ö. İşitsel Beyin Sapı Cevapları "Temel
Bilgiler ve Klinik Uygulamaları ". Ankara, 1996.
9. National Center for Healt Statistic. Current estimates from the
National Healt interview survey,1989. Vital and Healt
statistics, series 10. No:76. Washington D C: Goverment
Printing office, 1990.
10. Nadol JB. Hearing loss. The N Engl J Med 1993;1092-1102.
11. Nekahm D, Weichbold V, Welzl-Muller K. Epidemiology of
permanent childhood hearing impairment in the Tyrol 1980-
94. Scan Audiol 2001; 30: 197-202.
12. Nelson K B, Swaiman K F, Russman B: Cerebral Palsy. In:
Swaiman K (eds). Pediatric Neurology. 2nd edition. St. Louis,
Missouri: Mosby;1994. 471-488.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com