A Study to Investigate the Perception of Students about the Appearance of the Academicians
Journal Name:
- Uluslararası Alanya İşletme Fakültesi Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
In daily life and working life image, appearance is one of the important factors for communication. Dressing
and appearance which are the parts of nonverbal communication are the main subjects of this study. A study
is prepared to determine how much people are affected from the appearance to comment or to decide about
the people. Sample of the study is students of Suleyman Demirel University, and they are questioned about the
appearance of the academicians. It is analyzed that whether the judgment of students change about the lesson
and the academician according to academician’s appearance. Statistical analysis is used to test effectiveness
of appearance according to students’ gender, class and the faculty. So, male students are more attentive than
female students and they trust formal dressed academicians. Also it is found that there are statistically
significant differences between the students according to faculty about the appearance of academicians
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
İmaj, dış görünüm, günlük hayatta ve özellikle iş hayatındaki insan ilişkilerinde etkili olan önemli
faktörlerdendir. Sözsüz iletişim elemanlarından olarak nitelendirilen giyim ve dış görünüm bu çalışmanın
temelini oluşturmaktadır. İnsanlar hakkında karar verirken veya yorum yaparken dış görünüşlerinin ne kadar
etkisinde kalındığını tespit etmek amacıyla bir araştırma yapılmıştır. Örneklem olarak Süleyman Demirel
Üniversitesi öğrencileri alınmış, kendilerine öğretim üyelerinin dış görünüşleri ile ilgili sorular sorulmuştur.
Öğretim üyelerinin dış görünüşlerinin öğrencilerin derse ve öğretim üyesine karşı yargılarını değiştirip
değiştirmediği analiz edilmiştir. Öğrencilerin cinsiyeti, okudukları sınıf ve fakültenin öğretim üyesini dış
görünüşe göre değerlendirirken etkili olup olmadığını test etmek amacıyla istatistiksel analizler
kullanılmıştır. Buna göre erkek öğrencilerin dış görünüşe daha fazla dikkat ettiği, resmi giyinen hocalara
daha çok güvendiği ortaya çıkmıştır. Fakülteler arasında da öğrencilerin öğretim üyesini değerlendirmesinde
istatistiksel olarak anlamlı farklar çıkmıştır.
FULL TEXT (PDF):
- 3
129-141