Buradasınız

Prepuberte çocuklarda sürat ile aerobik dayanıklılık (vo2max) arasındaki ilişkinin belirlenmesi

The relationship between speed and aerobic endurance (vo2max) in prepubertal children

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Abstract (2. Language): 
The aim of this study was to determine the relationship between speed and aerobic endurance (VO2max) in prepubertal children. A total of twenty-three prepubertal children (age 11.44±0.72y); thirteen boys and ten prepubertal girls took part in this study. Each subject performed 20 m sprint test and 20m Shuttle Run Test. The relationship between speed and VO2max was analyzed by Spearman Correlation Test (p<.01). The means of parameters were as; height 140.26±6.77cm, weight 34.74±5.33kg, 20 m sprint test 6.46±0.51sec and VO2max 30.14±3.54 ml.kg-1.min-1 There was a significant relationships between speed (20 m) and aerobic endurance (VO2max) in prepubertal children (p<.01).These findings suggest that, the relationship between speed and aerobic endurance could be taken into consideration when designing training programs of athletes
Abstract (Original Language): 
Araştırmanın amacı, prepuberte çocuklarda, sürat ile aerobik dayanıklılık arasındaki ilişkinin belirlenmesidir. Araştırmaya prepuberte dönemde (yaş 11.44±0.72yıl) bulunan, 10 kız ve 13 erkek olmak üzere toplam 23 çocuk gönüllü olarak katıldı. Deneklere, sürat (30 m) testi ile 20m Mekik Koşu testi uygulandı. Faktörler arası ilişkiler Spearman Korelasyon Testi kullanılarak belirlendi (p<.01). Prepuberte çocukların boy ortalamaları 140.26±6.77 cm, vücut ağırlığı 34.74±5.33 kg, 30 m sürat 6.46±0.51 sn ve VO2max 30.14±3.54 ml.kg-1.dak-1 olarak ölçüldü. Sürat ile VO2max arasında ileri derecede anlamlı bir ilişki bulundu (p<.01). Sonuç olarak, sürat ve aerobik dayanıklılık, üst seviye oyuncularda performansın önemli belirleyicilerinden olabilirler. Sürat ve aerobik dayanıklılık arasındaki ilişki, uygulanacak antrenman programlarının düzenlenmesinde önemli bir bildirim sağlayabilir.
806-811

REFERENCES

References: 

Alpert B., Field T., Goldstein S., and Perry S. (1990), Aerobics enhances cardiovascular fitness and agility in preschoolers. Health Psychology, 9 (1): 48-56. Fawkner S.G. and Armstrong N. (2003) Oxygen uptake kinetic response to exercise in children. Sports Med, 33(9): 651-669. Gabbett T.J. (2002) Physiological characteristics of junior and senior rugby league players. British Journal of Sports Medicine, 36: 334-339. Mandigout S., Lecoq A.M., Courteix D., Guenon P. and Obert P. (2001), Effect of gender in response to an aerobic training programme in prepubertal children. Acta Paediatr, 90: 9-15. Muratlı S. (1997) Çocuk ve Spor – Antrenman Bilimi Işığı Altında. Bağırgan Yayımevi, Ankara. Murphy A.J. and Wilson G.J. (1997) The ability of tests of muscular function to reflect training-induced changes in performance. Journal of Sports Sciences, 15: 191-200. Obert P., Mandigout M., Vinet A. and Courteix, D. (2001) Effect of a 13-week aerobic training programme on the maximal power developed during a force-velocity test in prepubertal boys and girls. International Journal of Sports Medicine, 22: 442-446. Polman R., Walsh D., Bloomfield J., Nesti M.(2004) Effective conditioning of female soccer players. Journal of Sports Sciences, 22: 191-203. Tiryaki Sönmez G.(2002) Egzersiz ve Spor Fizyolojisi. Ata Ofset, Bolu. Wilmore J.H. and Costill D.L.(1994) Physiology of Sport and Exercise. Human Kinetics, Champaign, IL,. Young W.B., McDowell M.H., Scarlett B.J.(2001): Specificity of sprint and agility training methods. Journal of Strength and Conditioning Research, 15(3): 315–319.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com