THE EUROPEAN COMMUNITY’S THE VISION OF MEDIA LITERACY EDUCATION WITHIN THE FRAME OF THE RECOMMENDATIONS
Journal Name:
- Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
The purpose of this study is to reveal The European Union’s the vision of media
literacy education. Therefore, it is examined the recommendations and the conclusions
that present by the Union after 2000. The documents are analyzed thought content
analysis method and the results are presented under five themes as “Politics,
Collaboration, Education, Theoretical Foundations, Research”. As results, it can be
claimed that media literacy is seen as a means of creating “the European citizenship” by
the EU. Accordingly, it is provided for the creation of a common vision on media
literacy and the reflection of the vision in all fields, especially on media and education.
Consequently, it is considered that this study may be an inspiration to decision-makers
on media literacy education in Turkey.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışmanın amacı Avrupa Birliği’nin (AB) medya okuryazarlığı eğitimi
konusundaki vizyonunu ortaya koymaktır. Bu amaca ulaşmak için Birliğin medya
okuryazarlığına ilgi duymaya başladıkları tarih olan 2000 yılından itibaren ortaya
koydukları medya okuryazarlığı tavsiye kararları ve sonuç bildirgeleri ele alınmıştır. Bu
dokümanlar içerik analizi yoluyla incelenmiş ve ulaşılan sonuçlar “Politika, İşbirliği,
Eğitim, Kuramsal Temeller ve Araştırma” olmak üzere beş tema altında sunulmuştur.
Sonuçlar incelendiğinde AB tarafından medya okuryazarlığının “Avrupa Vatandaşlığı”
oluşturmanın bir aracı olarak görüldüğü ileri sürülebilir. Bu doğrultuda da birlik içinde
ortak bir medya okuryazarlığı vizyonun oluşturulması ve bu vizyonun medya ve eğitim
sektörleri başta olmak üzere konuyu ilgilendiren tüm alanlara yansıtılması
öngörülmektedir. Bu çalışmanın özellikle ülkemizde medya okuryazarlığına yönelik
karar mercilerine önemli fikirler verebileceği düşünülmektedir.
