Ana içeriğe atla
Arastirmax - Scientific Publication Index
Arastirmax Scientific Publication Index
Menü
Ana menü
Anasayfa
Arama
Arastirmax İndeksleri
Journal Application Form
Buradasınız
Anasayfa
»
testi
»
Probleme Dayalı Öğrenme.
» effect size.
Search
Search Publications
Displaying 1 - 1 of 1
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN FEN DERSLERİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI
Turkish Studies
Like us on Facebook
Journal
Turkish Studies (1)
Apply Turkish Studies filter
Year
2015 (1)
Apply 2015 filter
Keywords
(-)
Remove Probleme Dayalı Öğrenme. filter
Probleme Dayalı Öğrenme.
Meta-analiz (2)
Apply Meta-analiz filter
Akademik Başarı (1)
Apply Akademik Başarı filter
deneysel araştırma (1)
Apply deneysel araştırma filter
Etki Büyüklüğü (1)
Apply Etki Büyüklüğü filter
etki büyüklüğü. (1)
Apply etki büyüklüğü. filter
fen (1)
Apply fen filter
mobil öğrenme (1)
Apply mobil öğrenme filter
Keywords
(-)
Remove effect size. filter
effect size.
Academic Achievement (1)
Apply Academic Achievement filter
Meta-Analysis (1)
Apply Meta-Analysis filter
Problem-Based Learning (1)
Apply Problem-Based Learning filter
science (1)
Apply science filter
Login
Kullanıcı adı
*
Şifre
*
Yeni hesap oluştur
Yeni şifre iste
University of Authors
Dicle Üniversitesi (1)
Apply Dicle Üniversitesi filter
Faculties of Authors
Eğitim Fakültesi (1)
Apply Eğitim Fakültesi filter
Departments of Authors
Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı (1)
Apply Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı filter
Authors
Mehmet Fatih AYAZ (1)
Apply Mehmet Fatih AYAZ filter
