Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 57

Dış Ticaretin Büyüme Üzerine Etkileri: Bir Panel Veri Analizi

Uluslararası Alanya İşletme Fakültesi Dergisi

İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Seviyelerinin Farklı Boşluk Tamamlama Testleri ile Belirlenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

REEL DOVI Z KURUNUN DIŞ TİCARET ÜZERİNDEKİ UZUN DÖNEMLİ ETKİLERİNİN ANALİZİ

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

TÜRKIYE'DE ENERJI TÜKETIMI, DıŞA AÇıKLıK, FINANSAL GELIŞME, SABIT SERMAYE YATıRıMLARı VE DıŞ TICARETIN EKONOMIK BÜYÜMEYE ETKISI: SıNıR TESTI YAKLAŞıMı

Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Serbest Bölgelerin Dış Ticarete Etkileri: Türkiye Üzerine ARDL Modeli İle Ampirik Bir Uygulama

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Alışkanlığı Üzerine Bir Araştırma (Malatya İli Örneği)

Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi

Reel Döviz Kuru - Dış Ticaret İlişkisi: Türkiye İmalat Sanayisi Sektörleri Üzerine Bir İnceleme (2005-2012)

Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Okuma Becerilerinin Okuma Ortamı Açısından Karşılaştırılması: Ekran mı kâğıt mı?

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Üstbilişsel Okuma Stratejilerini Kullanma Düzeyleri (Giresun Üniversitesi Örneği)

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMA STRATEJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Okul öncesi öğretmen adaylarının kitap okuma alışkanlığına ilişkin görüş ve tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA DAYALI ÖĞRETİM UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ

Turkish Studies

Uluslararası PIRLS Uygulamaları Ölçütlerine göre Türk Öğrencilerin Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Değerlendirilmesi

Journal of Language Education and Research

Dış Ticaretin Enflasyon Üzerindeki Etkileri: Türkiye İçin Zaman İçinde Değişen Birim Kök ve Nedensellik

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

TÜRKİYE’DE DÖVİZ KURU REJİMİ, KONVERTİBİLETE, İHRACAT-İTHALAT İLİŞKİSİ (1980-2001)

Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

İlköğretim 6. 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Kitap Okuma Alışkanlıklarının Sosyo-ekonomik Düzeylerine Göre İncelenmesi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

TÜRKİYE’DE UYGULANAN DÖVİZ KURU SİSTEMLERİNİN DIŞ TİCARET İLE İLİŞKİSİ

Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi

TÜRKİYE'DE DIŞ TİCARET VE EKONOMİK BÜYÜME ARASINDAKİ İLİŞKİ

Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

TÜRKİYE’NİN AFRİKA ÜLKELERİ İLE OLAN DIŞ TİCARETİNİN BELİRLEYİCİLERİ: PANEL ÇEKİM MODELİ YAKLAŞIMI

Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi

TÜRKİYE'NİN AFRİKA ÜLKELERİ İLE OLAN DIŞ TİCARETİNİN BELİRLEYİCİLERİ: PANEL ÇEKİM MODELİ YAKLAŞIMI

Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi

OKUDUĞUNU ANLAMA VE METNE KARŞI GELİŞTİRİLEN TUTUM ÜZERİNDE METNİN BİLGİ VERİCİ VEYA HİKÂYE EDİCİ OLMASININ ETKİSİ

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUMA DURUMLARI İLE EŞDUYUMSAL (EMPATİK) BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

International Journal of Language Academy

İLKÖĞRETİM ÜÇÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA DÜZEYLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE AKICI OKUMA STRATEJİLERİNİ KULLANMANIN ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA STRATEJİLERİ ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYLERİ (İnönü Üniversitesi Örneği)

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUR ÖZ YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ

International Journal of Language Academy

METİNLERİ EKRANDAN OKUMANIN ANLAM KURMA ÜZERİNE ETKİSİ

The Journal of Academic Social Science Studies

OKUMA BECERİLERİ ÜZERİNDE AVRUPA DİL PORTFOLYOSU’NUN ETKİLERİNİN BOYLAMSAL BİR ÇALIŞMASI

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

OKUMA UZMANLARININ YETİŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN AKADEMİSYEN VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DEZAVANTAJLI ÖĞRENCİLERİN OKUMA ANLAMA GELİŞİMLERİ

Turkish Studies

ÖN ÖRGÜTLEYİCİLERİN OKUDUĞUNU ANLAMA ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi