Search Publications

Displaying 1 - 3 of 3


İlköğretim Öğrencilerinin Fen Bilgisi Öğrenimine Yönelik Motivasyon Düzeylerinin Cinsiyet Ve Sınıf Değişkenine Göre Değerlendirilmesi	Cumhuriyet International Journal of Education
İlköğretim Öğrencilerinin Fen Bilgisi Öğrenimine Yönelik Motivasyon Düzeylerinin Cinsiyet Ve Sınıf Değişkenine Göre Değerlendirilmesi	Cumhuriyet International Journal of Education
Polis Meslek Yüksek Okulu Giriş ve Akademik Başarı Puanları İle Çoklu Zekâ Alanları, Güdülenme ve Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi	Polis Bilimleri Dergisi

Buradasınız