A22 | Arastirmax - Scientific Publication Index
Ana içeriğe atla
Anasayfa

Arastirmax - Scientific Publication Index

Arastirmax Scientific Publication Index
Menü

Ana menü

  • Anasayfa
  • Arama
  • Arastirmax İndeksleri
  • Journal Application Form

Buradasınız

Anasayfa
  • ASSESSING THE RELATIVE PERFORMANCE OF UNIVERSITY DEPARTMENTS: TEACHING VS. RESEARCH
  • La implantación integral de la formación por competencias en titulaciones transversales: La experiencia de los Estudios de Economía y Empresa de la UOC
  • Massive open online courses in higher education: A data analysis of the MOOC supply
  • Rediseñando el trabajo en las aulas universitarias: Factores relacionados con la satisfacción en estudiantes de ingeniería y administración de empresas
  • SOSYAL BİLİMLER ÖĞRENCİLERİNDE MATEMATİK KAYGISI: UZAKTAN EĞİTİM VE KAMPÜS ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
  • SOSYAL MEDYANIN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI ÜZERİNDE ETKİSİ: TURİZM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ
  • ¿Qué sabemos sobre el uso de rúbricas en la evaluación de asignaturas universitarias?
 beslemesine abone olun.
Like us on Facebook

Login

  • Yeni hesap oluştur
  • Yeni şifre iste

Arastirmax Scientific Publication Index