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INTERNET POUR L'APPROCHE COMMUNICATIVE?

Journal Name:

  • Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Publication Year:

  • 2011

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
L'approche communicative est une methodologie qui depuis les annees 70 a suscite un reel renouvellement dans le domaine de la didactique des langues et son avenement reside particulierement dans ses caracteristiques telles l'acquisition d'une competence de communication, le centrage sur l'apprenant, l'usage de documents authentiques, la motivation de l'apprenant... Contrairement aux methodologies precedentes qui ont eu, elles, recours aux technologies existantes, l'approche communicative s'est vue se greffer â elle, â partir des annees 80, un outil technologique innovant : l'ordinateur. Aujourd'hui, ordinateur signifiant egalement Internet, notre etude a eu pour objectif de comprendre si l'usage d'Internet pour l'enseignement/apprentissage des langues etrangeres repond bien aux caracteristiques de l'approche communicative privilegiee dans les classes de langue.
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Abstract (Original Language): 
70'li yıllarda iletişimsel yöntemin doğuşu yabancı dil öğretimi alanında büyük bir yeniliğe olanak vermiş ve bu yeniliğin sebebi söz konusu yöntemin iletişim becerisi kazanımı, öğrenci merkezli olması, özgün dokümanlar kullanımı, öğrencinin güdülenmesi gibi özellikleri barındırdığından kaynaklanmaktadır. Ayrıca, var olan teknolojik araçlara yönelen diğer dil öğretim yöntemleri aksine, bu defa bilgisayar iletişimsel yönteme yönelmiştir. Ancak, günümüzde bilgisayar İnternet anlamına geldiğinden, çalışmamızdaki amacımız İnternet'in yabancı dil öğretimi/öğreniminde kullanımı yabancı dil sınıfların tercih edilen iletişimsel yöntemin özelliklerine uygunluğunu anlamaktır.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-internet-pour-lapproche-communicative.pdf
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  • French

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