A RESEARCH ON EDUCATED YOUTH AND THEIR ATTITUDES TO SOCIAL VALUES IN THE CASE OF KIRIKKALE
Journal Name:
- İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Konferansları Dergisi
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
Social values which are transferee! through socialization is important for a society's operation, unity, continuity and future. These values are also play role in the formation of international relations.
In this sense, the values of Turkish educated youth between 13-25, have been analysied. Some of the values which were concerned in this paper are independency, richness, modesty, honesty, self-responsibility, piety, fatalism and tolerancy.
Key Words: Values, Socialization, Self-Independency, Successful/less, Conscious Of Enviroment, Richness, Modesty, Piety, Tolerance, Fatalism, Seclusion, Self-Responsibility
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bir toplumun gençliğinin sahip olduğu değerler, o toplumun varlığının devamı, işleyişi, birliği ve geleceği açısından önemlidir. Sosyalizasyon yoluyla aktarılan değerler, bir toplumun iç yapısı kadar toplumlararası ilişkiler düzleminde de önemli role sahiptir.
Bu bağlamda 13-25 yaşlan arasında eğitim gören gençliğin bağımsız olmak, başarılı olmak, çevrecilik, zenginlik, alçak gönüllülük, dindarlık, dürüstlük, hoşgörülü olmak, kadercilik, münzevi hayat ve sorumluluk sahibi olmak gibi temel sosyal değerler ve bu değerlerin dönüşüm süreci ortaya konulmuştur.
Anahtar Kelimeler : Değerler, Sosyalizasyon, Bağımsız Olmak, Başarılı Olmak, Çevre Bilinci, Zenginlik, Mütevazilik, Dindarlık, Hoşgörülü Olmak, Kadercilik, Miinzevilik, Sorumluluk
FULL TEXT (PDF):
- 28
33-52