Akardere, S.S. (2005). İşverenlerin engelli çalışanlara yönelik tutumları. Yayınlanmamış Yüksek
Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi, İstanbul.
Alston, R.J. and Hampton, J.L. (2000). Science and engineering as viable career choices for students
with disabilities: a survey of parents and teachers. Rehabilitation Counseling Bulletin.
43(3), 158-164.
Baran, N. (2003). İşverenlerin zihin engelli bireylerin istihdamına ilişkin görüş ve önerileri.
Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.
Beyer, S., Brown, T., Akandi, R. and Rapley, M. (2010). A comparison of quality of life outcomes
for people with ıntellectual disabilities in supported employment, day services and employment
enterprises. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities 23, 290–295.
Bolu Ticaret ve Sanayi Odası (2013).( )
(18.03.2013’te erişildi.)
Çifci, İ., Eratay, E., Coraİnce, N., Güler, A. (2002).engelli bireylere yönelik işverenlerin
görüşlerinin belirlenmesi.özürlüler platformu.engellilerin işe yerleştirilmesi alt komisyonu.
Fizyoterapi Bilim Günü.Sunulmuş Bildiri.A.İ.B.Ü.Bolu.
Cavkaytar, A. (1990). Ankara eğitilebilir çocuklar iş okulu öğrencilerinin iş eğitimine yönelik
tutumları. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.
Cohen Hall, A., Freeze, S., Butterworth, J. and Hoff, D. (2011).Employment funding for intellectual
developmental disability systems. Journal of Vocational Rehabilitation 34. 1–15.
Dowrick, P. W., Anderson, J., Heyer, K. and Acosta, J.(2005). Postsecondary education across
the usa: experiences of adults with disabilities. Journal of Vocational Rehabilitation 22 (41),
47 41.
Fırat, A. (1993). Küçük işyeri sahiplerinin eğitilebilir düzeyde zihinsel özürlü olan çocukları
işyerinde çalıştırmaya karşı tutumları. Türk Psikoloji Dergisi. 8 (30).
Gillan, D. and Coughlan, B. (2010).Transition from special education into postschool services
for young adults with ıntellectual disability: Irish parents’ experience. Journal of Policy and
Practice in Intellectual Disabilities. 7( 3). 196–203.
Gürsel, O. ve Ergenekon, Y. (2001). Zihin özürlü bireylerin okuldan iş ve meslek yaşamına geçiş
sürecinde bireyselleştirilmiş geçiş planlarının düzenlenmesi. 10. Ulusal Özel Eğitim Kongresi
Bildirileri. (Ed: Vuran, S. ve Gürgür, H.) Antakya-Hatay: ikiz ofset. 121-127.
Gürsel, O. ve Ergenekon, Y. ve Batu, S. E. (2007). Gelişimsel geriliği olan bireylere okuldan işe
geçiş becerilerinin kazandırılmasına ilişkin öğretmenlerin ve yöneticilerin görüşleri. Abant
İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 7(2).
Hernandez,B., Cometa, M.J., Velcoff, J., Rosen, J., Schober, D. and Luna, R. D. (2007). Perspectives
of people with disabilities on employment, vocational rehabilitation, and the Ticket
to Work program. Journal of Vocational Rehabilitation 27, 191–201.
1692 Emine ERATAY, Müzeyyen ELDENİZ ÇETİN ...
Ekim 2013 Cilt:21 No:4 (Özel Sayı) Kastamonu Eğitim Dergisi
Hernandez,B.,Keys,C.and Balcazar,F.(2000).Employer attitudes towards workers with disabilities
and their ADA employment rights:a literature review.Journal of Rehabilitation.
66(4).4-16
Karasar, N. (2002) bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Migliore, A., Grossi, T., Mank, D. and Rogan, P. (2008). Why do adults with intellectual disabilities
work in sheltered workshops? Journal of Vocational Rehabilitation 28 29–40.
Morgan.L. R. (2010). Job matching assessment: Inter-rater reliability of an instrument assessing
employment characteristics of young adults with intellectual disabilities. Journal of Vocational
Rehabilitation 34. 25–33.
Olson, D., Cioffi, A., Yovanoff, P. and Mank, D. (2001). Employers’ perceptions of employees
with mental retardation. Journal of Vocational Rehabilitation 16 125–133.
Ozawa,A., and Yaeda, J. (2007). Employer attitudes toward employing persons with psychiatric
disability in Japan. Journal of Vocational Rehabilitation 26 (105), 113 105.
Özmen, E. S. (1996). İşverenlerin engelli bireylerin işe alınması ile birlikte çalışmasına yönelik
tutumlarının çeşitli değişkenler açısından karşılaştırılması. Yayınlanmamış Yüksek Lisans
Tezi. Ankara Üniversitesi, Ankara.
Petty, D.M. and Fussell, E.M.( 1997). Employer attitudes and satisfaction with supported employment.
Focus On Autism And Other Developmental Disabilities.12(1), 15-22.
Rutkowski, S., Daston,M., Kuiken, D. V. and Riehle,E.(2006). Project SEARCH: A demandside
model of high school transition. Journal of Vocational Rehabilitation 25(85), 96 85.
Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com