Buradasınız

RESİM SANATINDA VE SANAT EĞİTİMİNDE İMGE

IMAGE in PAINTING and ART EDUCATION

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Thinking by images and designing images are the ancient intellectual process of humanity. Designed or perceived images are the basic concepts which create art which is a process of creating images. This process is shaped by artists and periods. The artist reflects his own world of emotion and thought by using the images resulting from his perceptional and imaginative world. The artists' process of image creation is similar to that of children. Both of them create their images which are heavily under the influence of their senses and experiences. Imaginary thinking improves the creativity. Therefore it can be concluded that self-confident and creative children are to be trained if a great deal of importance is given to imaginary thinking in art classes.
Abstract (Original Language): 
İmgelerle düşünme ve imgeler tasarlama insanlığın en eski düşünsel süreçlerindendir. Duyularla algılanan veya zihinde tasarlanan imgeler, sanatı vareden temel kavramlardandır. Sanat, imgeler tasarlama ve oluşturma sürecidir. Bu süreç sanatçıya ve döneme göre şekillenir. Sanatçı, kendi imgelerini oluşturarak duygu-düşünce dünyasını kendi algı ve kurgu dünyasına göre yansıtır. Sanatçı ile çocuğun imgeler oluşturma süreci benzerdir. İkisi de duyumlarından ve yaşantılarından etkilenerek imgeler oluşturur. İmgesel düşünme yaratıcılığı geliştirir. Sanat eğitiminde imgesel düşünme ve tasarıma geniş yer verilmesi durumunda kendinden emin, kalıpları yıkan, üretici bireyler yetişir.
105
122

REFERENCES

References: 

Baynes, K. (2002). Toplumda Sanat, İstanbul: Yapı Kredi Yayınları, Çev. Yusuf Atılgan.
Berger, J. (1995). Görme Biçimleri, İstanbul: Metis Yayınları, Çev. Yurdanur Salman, 6. Baskı.
Bozkurt, N. (2004). Sanat ve Estetik Kuramları, Bursa: Asa Kitabevi, 4. Baskı.
Gombrich, E.H. (1999). Sanatın Öyküsü, İstanbul: Remzi Kitabevi.
Hançerlioğlu, O. (2008). Felsefe Sözlüğü, İstanbul: Remzi Kitabevi, 16.Basım.
Kırışoğlu, O.T. (2002). Sanatta Eğitim Görmek, Öğrenmek, Yaratmak, Ankara: Pegem A Yayınları.
Koçak, O. (1995). İmgenin Halleri-Mithat Şen'in Resmine Doğru Üç Deneme, İstanbul: Metis Yayınları.
Leppert, R. (2002). Sanatta Anlamın Görüntüsü; İmgelerin Toplumsal İşlevi, İstanbul: Ayrıntı Yayınları, Çev. İsmail Türkmen.
May, R. (1998). Yaratma Cesareti, İstanbul: Metis Yayınları, Çev. Alper Oysal.
Rancıere, J. (2008). Görüntülerin Yazgısı, İstanbul: Versus Kitap.
San, İ. (1979). Sanatsal Yaratma ve Çocukta Yaratıcılık, Ankara: İş Bankası Kültür Yayınları, 2. Baskı.
San, İ. (2003). Sanat Eğitimi Kuramları, Ankara: Ütopya Yayınları.
Timuçin, A. (1998). Estetik, İstanbul: İnsancıl Yayınları, 3. Baskı.
1 2 2 Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Aralık
200
9 Cilt 11 Sayı 2 (105-122)
Ünver, E. (2002). Sanat Eğitimi, Ankara: Nobel Yayın.
Milli Eğitim Temel Kanunları, Kanun No: 1739, Kabul Tarihi 14.06.1973.
www.fotografya.gen.tr/cnd/index.php?id=226,329,0,0,1,0 Erişim Tarihi: 12.08.2008.
http://www.tdk.org.tr/TR/SozBul.aspx?F6E10F8892433CFFAAF6AA
849816B2EF05A79F75456518CA Erişim Tarihi: 20.07.2008.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com