sanat eğitimi

Buradasınız

Bilgi Çağında Eğitim Fakültelerinde Resim-İşEğitiminin Genel Bir Değerlendirmesi
ÇEVRENİN SANATÇI YARATICILIĞINA ETKİLERİ VE SANAT EĞİTİMİ
DİSİPLİNLER ARASI YAKLAŞIMA DAYALI BİR DURUM ÇALIŞMASI
Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Eğitimi Programında Özgün Baskı Dersinde Karşılaşılan Sorunlar
Eğitim Fakülteleri Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Sanat Tarihi Dersini Çalışma Alışkanlıkları
Estetik ve Çocuk Edebiyatı İlişkisi
GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ RESİM BÖLÜMLERİNDE DESEN DERSİNİN SORUNLARINA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME GÖRSEL SANATLAR DERSİ PROGRAMININ SANAT EĞİTİMİ İLKELERİNİN İNCELENMESİ
İlköğretim İkinci Kademe Görsel Sanatlar Dersinde Özgün Baskıresim Uygulamalarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
İLKÖĞRETİM SANAT EĞİTİMİNDE GERÇEKÜSTÜCÜ MEKÂN RESİMLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MEKÂN RESİMLERİNDEKİ YANSIMALARI
İLKÖĞRETİM TÜRKÇE PROGRAMINDA TİYATRONUN NEDENİ, NASILI
İLKÖĞRETİMDE VERİLEN SANAT EĞİTİMİ DERSLERİNİN YARATICILIĞA ETKİLERİ
Kitsch (Kiç) Olgusunun Sanat Eğitiminde Estetik Beğeniler Açısından Sorgulanması
LİSANS DÜZEYİNDEKİ RESİM ATÖLYE DERSLERİNDE PLASTİK ANLAYIŞIN ÖĞRETİMİ (KAVRAMLAR VE TERİMLER)
ÖĞRENCİLERİN PİETER BRUEGHEL ÇOCUK OYUNLARI ADLI SANAT ESERİNİ KAVRAYIŞINDA DRAMANIN ETKİSİ
Öğretilebilir zihinsel engelli öğrencilerin renk seçimleri
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNİN BİREYE KAZANDIRDIĞI DEĞERLER
Okul Öncesi Dönemde Resim Eğitimi Dersi Kolaj Uygulamaları
Okulöncesi Dönem Çocuklarının Sanat Hakkındaki Düşünceleri: “Çocuk Sanatçı-Sanatçı Çocuk Projesi”
POSTMODERNDEN OLUŞTURMACILIĞA DİJİTAL ÖYKÜLEME
RESİM SANATINDA VE SANAT EĞİTİMİNDE İMGE
RESİM- İŞ EĞİTİMİNDE İLKOKUL ÖĞRENCİ RESİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Sanat Eğitimi Alan Ve Almayan Lise Öğrencilerinin Erdem Etiği Düzeyleri Üzerine Bir Araştirma
SANAT EĞİTİMİ İÇİN OSMANLI’NIN SON DÖNEMİNDE AVRUPA’YA GİDEN TÜRK ÖĞRENCİLERDEKİ DİL, GÖZLEM VE BİLGİ EKSİKLİĞİNİN RESMİMİZDEKİ İÇERİKSEL DÖNÜŞÜME ETKİSİ
Sanat Eğitimi ve Problemleri Üzerine Düşünceler
SANAT EĞİTİMİNDE DİSİPLİNLERARASI YAKLAŞIM
SANAT EĞİTİMİNDE ESTETİK DEĞERLERİN GELİŞİMİ SÜRECİNDE ÇOCUK VE İLETİŞİM
Sanat Eğitiminde Mekân Kavramının Teknolojik Gelişmelerle Sanatçıların Yapıtlarındaki Başkalaşımı
SANAT EĞİTİMİNDE SUNUM PROGRAMLARI VE GÖRSELLERİN KULLANIMI HAKKINDA BİR ARAŞTIRMA
Sanat Eğitiminin Gerekliliğine İlişkin Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Görüşleri
SANAT ELEŞTİRİSİ VE PEDAGOJİK ELEŞTİRİ YÖNTEMİNİN İNCELENMESİ
Sanat ve Tasarım Öğrencilerinin Tez Oluşturma Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar ve Gereksinimlerine Dayalı Olarak Kazanması Gereken Yeterliliklerin Belirlenmesi
SANAT, SANATÇI VE ÜSTBİLİŞ İLİŞKİSİ
Tüketim Kültürü ve Sanat Eğitimi: Postmodern(ist) Sanat Eğitiminde Gelenekçi Dirençler İle Gelecekçi Stratejilerin Kültürel Bileşkeleri
TÜRKİYE VE AVRUPA’DA KADINLARIN SANAT EĞİTİMİNİN KARŞILAŞTIRMALI TARİHÇESİ
TÜRKİYE'DE SANAT EĞİTİMİNİN GELİŞİMİ
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İNFORMAL OLARAK SANAT EĞİTİMİ ALMA İHTIYACI DURUMLARINA GÖRE SALDIRGANLIK VE ŞİDDETE EĞİLİM DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA (ERZİNCAN İLİ ÖRNEĞİ)
Üniversitelerdeki Güzel Sanatlar Eğitim Programları Giriş Sınavı Sonuçlarının Değerlendirilmesi (Dumlupınar Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Örneği)

Buradasınız

Login