A RESEARCH ON THE USE OF PRESENTATION PROGRAMS AND IMAGES IN ART EDUCATION
Journal Name:
- Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
In this research, it is aimed to discuss the visual presentation programs through frequent use of various
presentation programs in the education, their introduction and share resulting with the awareness. The
research particularly emphasizes the importance of the use of images in the presentation programs in terms of
the dissemination and understanding of the information by the communities in the fine arts education where
the oral explanations and transfers. In this study, was used as the scientific research method. The application
covers the students in the Painting Department in the Faculty of Fine Arts in Anadolu University. In order to
define the knowledge and opinions of undergraduate students on the presentation programs, 120 students
were applied five-unit likert rating and selective questionnaire. As a result, it is assessed that the image
supported presentations in the art education has a function to connect the images and texts enables the
learning to be easier.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu araştırma da farklı sunum programlarının eğitimde sıkça kullanılması, tanıtılması ve paylaşımı buna bağlı
olarak farkındalık oluşturması ile görsel sunum programlarının tartışılması amaçlanmaktadır. Araştırma güzel
sanatlar eğitiminde kullanıcıların sözel anlatım ve aktarımlarında sıklıkla kullanmaları bakımından bilginin
topluluğa ulaşabilmesi, kavranması sunum programlarının içinde görsellerin kullanımının önemi özellikle
vurgulanmaktadır. Bu çalışmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Uygulama Anadolu Üniversitesi Güzel
Sanatlar Eğitimi Resim Bölümü lisans öğrencilerini kapsamaktadır. Lisans öğrencilerinin sunum programları
hakkındaki bilgi ve düşüncelerini belirlemek amacıyla 10 soruluk beşli likert derecelendirme ve seçmeli anket
soruları 120 öğrenciye uygulanmıştır. Sonuç olarak sanat eğitiminde görsel destekli sunumların görseller ve
metin arasında bağlantı kurma işlevi, öğrenmeyi kolaylaştıracağı düşünülmektedir.
FULL TEXT (PDF):
- 3