MUSIC PROFILES OF RURAL AND URBAN ORIGINATED STUDENTS IN THE FINE ARTS AND SPORT HIGH SCHOLLS MUSIC DEPARTMENT IN CENTRAL ANATOLIAN REGION
Journal Name:
- Akademik Bakış
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
During the four years teaching period, Fine Arts and Sport High Schools serve to the
education of both boarding and day-time students. On account of the fact that these are
boarding schools, students from different villages, towns and cities can attend them and have
their education in these schools. With this study that has the characteristic of descriptive
research, it is intended for find out the differences between the Fine Arts and Sport High
Scholls’ students who urban and rural originated and their attitudes towards music in terms of
various aspects. In the light of data which obtained, some results were evaluated and
recommendations were proposed.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri, dört yıllık eğitim sürecinde, öğrencilere yatılı ve
gündüzlü olarak eğitim vermektedir. Okulların yatılı olması nedeni ile okulun bulunduğu
şehir içinden ve şehir dışından, ilçelerden, köy ve kasabalardan gelen öğrenciler eğitimlerini
sürdürebilmektedir. Durum tespitine yönelik, betimsel bir araştırma olan bu çalışmada, Güzel
Sanatlar ve Spor Liselerinin Müzik Bölümünde okuyan, kırsal kökenli ve kent kökenli
öğrencilerin müzik derslerindeki başarıları ve müzik derslerine karşı tutumlarının çeşitli
değişkenler açısından incelemesi ve karşılaştırılması amaçlanmıştır. Araştırma sonucunda,
elde edilen veriler ışığında, sonuçlar değerlendirilmiş ve öneriler sunulmuştur.
FULL TEXT (PDF):
- 29
1-17