You are here

Home » Content

FİZİKSEL ENGELLİ ÇOCUKLARIN AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF ORAL AND DENTAL HEALTH OF CHILDREN WITH PHYSICAL DISABILITIES

Journal Name:

  • Atatürk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi

Publication Year:

  • 2012

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
The purpose of this study was to determine the prevalence of dental caries, dmf-t and DMF-T indexes and oral hygiene status of 170 handicapped children living in Samsun city center, attending a special school for handicapped children to provide education and treatment. The examination was carried out by using a mouth mirror and a probe in daylight. Oral cleanliness was assessed by visually evaluating the presence of plaque on teeth. The caries status was recorded using DMF-T and dmf-t indices. The type of handicapping condition had a significant effect on oral cleanliness levels. Those children with hearing impaired having the best levels, whereas the children with orthopedic disabilities having the poorest levels of oral hygiene. Children divided into two groups as, 7-11 and 12+ ages for caries examination.The mean dmf-t and DMF-T score was 3.02 for 7-11 ages and 1.69 for 12+ ages. No significant differences were found among the groups of handicapped children in their dmf-t and DMF-T levels. In this epidemiological study, the prevalence of oral and dental health of children with physical disabilities was evaluated and a relationship was determined between caries prevalence and the type of physical disability
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmanın amacı, Samsun Merkezinde bulunan fiziksel engelli çocuklar okuluna devam etmekte olan 170 fiziksel engelli çocuğun diş çürüğü yüzdelerini, dmf-t ve DMF-T indekslerini ve ağız sağlığı durumlarını tespit etmek, eğitim vermek ve tedavilerini sağlamaktır. Çalışma gün ışığında ayna ve sond yardımıyla gerçekleştirilmiştir. Ağız temizliği, dişler üzerinde bulunan plağın görsel tetkiki ile değerlendirilmiştir. Çürük durumları, dmf-t ve DMF-T indeksleri kullanılarak kaydedilmiştir. Çalışmanın sonucunda, engel türlerinin ağız temizliğini, istatistiksel olarak anlamlı şekilde etkilediği bulunmuştur. Ağız temizliği yönünden işitme engelli çocukların en iyi, ortopedik engelli çocukların en kötü skorları verdikleri belirlenmiştir. Çocuklar, çürük taraması için 7-11 ve 12 yaş üzeri olmak üzere iki gruba ayrılmıştır. dmf-t ve DMF-T indeksleri ortalamaları, 7-11 yaş için 3,02; 12 yaş üzeri için 1,69 olarak hesaplanmıştır. Engel türleri ve dmf-t ve DMF-T skorları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Fiziksel engelli çocukların ağız ve diş sağlığı düzeyinin değerlendirildiği bu epidemiyolojik çalışmada; çürük prevalansı ile fiziksel engel türü arasında bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-fiziksel-engelli-cocuklarin-agiz-dis-sagligi-yonunden-degerlendirilmesi.pdf
  • 1
7-13
  • Turkish

REFERENCES

References: 

1. Güngör K, Tüter G, Bal B. Eğitim düzeyi ile ağız
sağlığı arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi. G.Ü.
Diş Hek Fak Derg 1999;16(2): 15-20.
2. Öztunç H, Haytaç MC,Özmeriç N, Uzel İ. Adana
ilinde 6-11 yaş grubu çocukların ağız-diş sağlığı
durumlarının değerlendirilmesi. GÜ Diş Hek Fak
Derg 2000;17:1-6.
3. Keyman F. “Sivil Toplum Kuruluşları ve Türkiye”,
İstanbul Bilgi Üniversitesi, Sivil Toplum Kurulşları
Araştırma Birimi, Sivil Toplum ve Demokrasi
Konferans Yazıları 2004; No:4.
4. Kallestal C, Mattson L. Periodontal conditions in a
group of Swedish adolescents. J Clin Periodontol
1990; 17(1): 609-612.
5. Tulunoğlu Ö, Bodur H, Akal N. Aile eğitim
düzeyinin okul öncesi çocuklardaki ağız-diş sağlığı
uygulamaları üzerine etkisinin değerlendirilmesi.
GÜ Diş Hek Fak Derg 1999; 16(1): 27-32.
6. Bourgeois D, Hescot P, Doury J. Periodontal
conditions in 35-44 year-old adults in France. J
Periodont Res 1997; 32(7): 570-574.
7. Özsoy Y, Özyürek M, Eripek S. Özel Eğitime Giriş.
Karatepe Yayınları, Çağ Matbaası Ankara, 1988.
8. Baykan Z. Causes and prevention of disabilities,
handicaps, and defects. J Cont Med Educ
2003;9:336-338.
9. Tufan İ, Arun Ö. Türkiye bilimsel ve teknik
araştırma kurumu Türkiye özürlüler araştırması 2.
baskı. Ankara. Ocak 2006 sayfa18.
10. Demiralp S, Sönmez H. Dişhekimliğinde Sorunlu
Çocuklarda Genel Anestezi Uygulaması. G Ü Diş
Hek Fak Derg 1987; 4(2):121.
11. Kayalıbay H, Akbulut E, Hacıpaşaoğlu G,
Batırbaygil Y. Dişhekimliği Açısından Özürlü
Çocuklar. G Ü Diş Hek Fak Derg 1989; 4(1): 243.
12. Cutress TW. Dental Caries in Trisonomy 21. Arch
Oral Biol 1971; 16(11): 1329-1344.
13. Berger EN. Attitudes and Preventive Dental
Health Behaviour in Children With Congenital
Cardiac Disease. Aust Dent J 1978; 23(1): 87-90.
14. Çokpekin F, Köymen G, Başak F, Akbulut E, Altun
C. Engelliler okuluna devam eden çocukların ağız
diş sağlığı yönünden değerlendirilmesi. Gülhane Tıp
Dergisi 2003; 45 (3): 228-232.
15. Storhaug K, Host D. Caries Experience of
Disabled School-Age Children. Community Dent
Oral Epidemiol 1987; 15(3): 144-149.
16. James PMC, Jackson D, Slack GL, Lawton FE.
Gingival Health and Dental Cleanliness in English
School Children. Arch Oral Bio 1960; 3(2):57-66.
17. Akyüz S, Menteş AR. Eğitim Altındaki Zeka Özürlü
Çocuklarda Diş Çürüğü Sıklığı. Selçuk Üniversitesi
Diş Hek Fak Derg 1987; 2(2): 112-117.
18. Giziani S, Declerek D, Vinckier F, Martens L,
Goffin G. Oral Health Condition of 12 Year-Old
Handicapped Children in Flanders(Belgium).
Communitiy Dent Oral Epidemiol 1997; 25(5): 352-
357.
19. Nunn JH, Murray JJ. The Dental Health ofv
Handicapped Children in Newcastle and
Northumberland. Br Dent J 1987; 162(1): 9-14.
20. Shaw L, Maclaurin ET, Foster TD. Dental Study of
Handicapped Children Attending Special Schools in
Birmingham, UK. Community Dent Oral Epidemiol
1986; 14(1): 24-27.
21. Saygılı İ. Sosyo-Ekonomik Seviyeleri Farklı 10- 19
Yaş Grubu Okul Çocuklarının Ağız Hijyeni
Seviyelerinin Diş Çürükleri Prevalans İle İlişkilerinin
Araştırılması. A Ü Diş Hek Fak Derg 1983; 10(1):
25-41.
22. Ataç A. İlköğretim Okullarında 5 Yıllık Koruyucu
Dişhekimliği Uygulaması Sonuçları. Türk Pedodonti
Derneği 12. Ulusal Kongresi Özet Kitapcığı.
Bodrum; Mayıs 2001. 27-31
23. Gülhan A, Akıncı T. 7-15 Yaşları Arasındaki
Çocuklarda Çürük Sıklığı ve Ağız Hijyeni. İ Ü Diş
Hek Fak Derg 1991; 25(3): 101.
24. Sandallı, N., Yılmaz, S.: Zeka Geriliği Olan
Çocuklarda Ağız Sağlığı ve Önemi, Periodontoloji
Derg 1987; 3(1): 31.
Atatürk Üniv. Diş Hek. Fak. Derg. SARI, KALYONCUOĞLU,
J Dent Fac Atatürk Uni ÇANKAYA
Cilt:22, Sayı: 1, Yıl: 2012, Sayfa: 7-13
13
25. Tesini D. An Annotated Review of Literature of
Dental Caries and Periodontal Disease in Mentally
Retarded Individuals. Special Care Dent 1981;
1(2): 75-87.
26. Holland TJ, O'Mullane DM. Dental Treatment
Needs in Three Institutions for The Handicapped.
Community Dent Oral Epidemiol 1986; 14(2): 73-
75.
27. Altun C, Güven G, Başak F, Akbulut E. Altı-onbir
yaş grubu çocukların ağız-diş sağlığı yönünden
değerlendirilmesi. Gülhane Tıp Dergisi 2005; 47(2):
114-118.
28. Ayrancı Ü. Bir Grup İlkokul Öğrencisinde Diş
Çürüğü Saptama Araştırması. Sürekli Tıp Eğitimi
Dergisi 2005; 14(3): 50-54.
29. Altun C, Guven G, Akgun OM, Akkurt MD, Basak
F, Akbulut E. Oral health status of disabled
individuals attending special schools. Eur J Dent.
2010; 4(4): 361-6.
30. Jain M, Mathur A, Kumar S, Dagli RJ,
Duraiswamy P, Kulkarni S. Dentition status and
treatment needs among children with impaired
hearing attending a special school for the deaf and
mute in Udaipur, India. J Oral Sci. 2008; 50(2):
161-5.
31. Watson EK, Moles DR, Kumar N, Porter SR. The
oral health status of adults with a visual
impairment, their dental care and oral health
information needs. Br Dent J. 2010; 208(8): E15.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com