Training of Professional Employees via the Distance Learning Method within the EU Entrance Process
Journal Name:
- Bilişim Teknolojileri Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author |
|---|---|
Abstract (2. Language):
Today, the amount of information that needs to be learned increases day by day, making it compulsory for an
individual to renew and develop her/himself continuously. The “Life-time learning” concept does not only get prevalent
professionally but it also gets widespread for the personal development purposes and thus the demand on “continuous
training” increases. In this concept, thousands of people – in addition to their formal educations – among the world go
through a “training activities process” like the vocational schools, certificate programs as well as programs that help
particular people to get better prepared for particular professions such as the industry, the agriculture, the service sector
etc. And keep a better track of innovations thereof. Correspondingly, people get the opportunity to acquire new
information, skills, attitudes and values. In professions such as the financial advisory and accountancy where
continuously updated data is profoundly important and where legislation is altered and renewed constantly, distance
learning turns out to be one of the limited options of today’s business world. Within the EU entrance and the adjustment
laws, distance learning process should be considered as one of the alternatives in bringing up the educational levels of
professional employees to the EU standards.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Günümüz dünyasında her geçen gün öğrenilmesi gereken bilgi artmakta, bu da insanın kendini sürekli yenileme
ve geliştirme ihtiyacını zorunlu kılmaktadır. Sadece mesleki açıdan değil, kişisel gelişim içinde “yaşam boyu öğrenme”
kavramı giderek yaygınlaşmakta ve dolayısıyla “sürekli eğitim” talebi artmaktadır. Bu kapsamda; dünyada her yıl
binlerce insan okul dışında meslek odaları, sertifika programları, endüstri, tarım, hizmet v.b. alanlarda kişileri bir
mesleğe hazırlamak ve yenilikleri öğretmek amacıyla yapılan öğretim etkinlikleri sürecinden geçerek yeni bilgi, beceri,
tutum ve değerler kazanmaktadırlar. Mali müşavirlik, muhasebecilik gibi mevzuatların değiştirildiği, yenilendiği ve
sürekli bilgiyi güncelleştirmenin önemli olduğu mesleklerde, bu kapsamda uzaktan öğretim günümüzde
düşünülebilecek sayılı seçeneklerden biri olarak karşımıza çıkmaktadır. AB’ye geçiş sürecinde ve uyum yasalarında;
meslek elemanlarının eğitim düzeylerinin AB standartlarına uygun hale getirilmesinde uzaktan öğretim alternatiflerden
biri olarak düşünülmelidir.
FULL TEXT (PDF):
- 2
15-20