You are here

BİR RESİM SERGİSİNDEKİ ZİYARETÇİLERİN KÜLTÜREL YAŞANTI OLARAK YAŞADIKLARI SÜRECE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ (ADANA İLİ ÖRNEĞİ)

AN INVESTIGATION OF VIEW PAINTING EXHIBITION VISITORS IN LIVED FOR AS LONG AS CULTURAL LIFE STYLE (ADANA SAMPLE)

Journal Name:

Publication Year:

DOI: 
http://dx.doi.org/10.18560/cukurova.21

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of Author
Abstract (2. Language): 
Nowadays, museum and gallery spaces are very important in terms of art education. The process which was experienced in this places by visitors as education process, is seen both formal and informal. The communication which is formed between the product and the visitors in the space, is also named as aesthetic experience. Forming a cultural live with the integration of the cognitive and sensetive perception, this process influence on the visitor. According to the view of the visitor, the analysis of this process which is conceptualized as a cultural life accounts for the basic problem of the study. This study aimed to analyse the opinion of the visitors’ about the process of understanding an artwork during the exhibition of Mustafa Okan, named “The Stories of Fire”, held on between November 16 and November 30, 2012. At the same time, this study aimed to analyse if the visitors’s opinions change or not according to their educational backgrounds. By using the qualitative method the data has been gathered with interview. After that, the obtained data will be analyzed in terms of content analysis. Throughout this study, we have interviewed with 13 visitors who were selected randomly among the participants who came the exhibitions. As a result of the research; visitors to the art exhibition, raises spiritual life which provides the opportunity to obtain their raises the opportunity of learning it was concluded that the obtained process is actively working. The result of this study demonstrated that the experience of visiting an art exhibition- questioning and understanding process of an artwork- rises a visitor’s spiritual and aesthetic experience and provides an active learning process.
Abstract (Original Language): 
Günümüzde müze ve galeri mekânları, sanat eğitimi açısından büyük önem arz etmektedir. Bu mekânlarda ziyaretçilerin yaşadığı süreç, hem formal, hem de informal eğitim süreci olarak görülmektedir. İzleyici ile mekânda yer alan ürünler arasında kurulan iletişim, aynı zamanda estetik deneyim olarak adlandırılmaktadır. Bu süreç bilişsel algı ve duyusal algılamanın bütünleşmesi ile kültürel bir yaşantı oluşturarak kişide etkiler bırakmaktadır. Kültürel yaşantı olarak kavramsallaştırılan bu sürecin ziyaretçi görüşlerine göre incelenmesi çalışmanın ana problemini oluşturmaktadır. Bu araştırma; Adana 75. Yıl Sanat Galerisi’nde 16-30 Kasım 2012 tarihleri arasında düzenlenen sanatçı Mustafa Okan’ın “Yangın Öyküleri” adlı resim sergisindeki ziyaretçilerin sergi boyunca bir sanat ürününü anlama sürecine ilişkin görüşlerini incelemeyi amaçlamaktadır. Ayrıca sanat eğitimi alan ve almayan ziyaretçilere göre bu görüşlerin değişip değişmediğine bakılmıştır. Veriler nitel yöntem kullanılarak, görüşme tekniği ile toplanmıştır. Daha sonra, elde edilen veriler içerik analizi ile değerlendirilmiştir. Bu araştırma doğrultusunda, sergiye gelen ziyaretçilerden rastgele seçilen 13 kişiyle görüşme yapılmıştır. Araştırma sonucunda; resim sergisine gelen ziyaretçilerin manevi yaşantılarını harekete geçiren, estetik deneyim elde etme fırsatı sağlayan ve zihinsel sürecin aktif olarak çalıştığı bir öğrenme olanağı elde ettikleri kanısına varılmıştır.
66
78

REFERENCES

References: 

Çalıkoğlu, L. (2009). Koleksiyon, Koleksiyonerlik ve Müzecilik. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
77
ÇUKUROVA ARAŞTIRMALARI DERGİSİ
CİLT 2, SAYI 1, YAZ 2016
BİR RESİM SERGİSİNDEKİ ZİYARETÇİLERİN KÜLTÜREL YAŞANTI OLARAK YAŞADIKLARI SÜRECE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN
İNCELENMESİ (ADANA İLİ ÖRNEĞİ)
Gartenhaus, A., R. (2000). Yaratıcı Düşünme ve Müzeler (Çev: Ruhiser Mergenci ve Bekir Onur). Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi. Hooper-Greenhill, E. (1999). Müze ve Galeri Eğitimi (Çev: Meltem Örge Evren ve Emine Gül Kapçı). Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları No: 4 (Elektronik versiyonu). Read, H. (1981). Sanat ve Toplum (Çev: Selçuk Mülayim). Ankara: Umran Yayınları. Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2011). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. (8. Basım). Ankara: Seçkin Yayıncılık.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com