You are here

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME VII. SİNİF TÜRKÇE DERS KİTABİNDA "DOĞA VE EVREN" TEMASİNA YÖNELİK HAZİRLİK ÇALİŞMALARİNDA BİLMECELERDEN YARARLANMA ÜZERİNE BİR ÇALİŞMA

Journal Name:

Publication Year:

Abstract (2. Language): 
Riddle is an ancient verbal genre of literature which occurs extensively in every nation and plays an important role in enriching one's language and vocabulary. Being a product of a specific tradition, riddle is a stock verse which is used to show knowledge and earn time in competitions (Güleç, 2002, p. 34). Riddles have long been used for educational purposes. Therefore, they can be used for preparatory studies at the beginning stage of the process of evaluation and assessment. Thus, with the help of riddles, students' level of motivation for the comprehension of themes and subjects in poetry and prose can be increased and high motivation can be maintained for the learning of new subjects.
Abstract (Original Language): 
Söz varlığını zenginleştirme sürecinde önemli bir rolü bulunan bilmeceler, bütün milletlerde örnekleri görülen çok eski bir sözlü halk edebiyatı türüdür. Belli bir geleneğin gereği olarak oyun, yarışma üretim faaliyetlerinde zaman değerlendirme, bilgi gösterisi gibi fonksiyonları üstlenen, pek çoğu kalıplaşmış şiirli sözlerdir (Güleç, 2002, s. 34). Tarih boyunca bilmeceler eğitimsel amaçlarla kullanılmıştır. Bu nedenle bilmecelerden ölçme ve değerlendirme çalışmalarının başlangıç aşaması olan hazırlık çalışmalarında da yararlanılabilir. Böylece bilmeceler aracılığıyla öğrencilerin şiir ve metinlerde geçen konu ve kavramlara yönelik hazır bulunuşluk seviyesi arttırılabileceği gibi öğrencilerde yeni öğrenmelere yönelik motivasyon üst seviyeye çıkarılabilir.
114-119

REFERENCES

References: 

Anonymus (1983), Seçme Çocuk Bilmeceleri-II, Çocuk Klasikleri Dizisi No: 73, Serhat Yayınları, İstanbul.
Anonymus (2006), İlköğretim Türkçe Dersi (6, 7, 8. Sınıflar) Öğretim Programı, MEB, Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı, Ankara.
Balcıoğlu, D. (1957), Halk Bilmeceleri, Türk Folklor Araştırmaları, Yıl: 8, Cilt: 4, (93), s. 1485-1486.
Başgöz, İ. (1993a), Türk Bilmeceleri 1, Kültür Bakanlığı Yayınları No: 1470, Başvuru Kitapları Dizisi No: 8, Ankara.
Başgöz, İ. (1993b), Türk Bilmeceleri II, Kültür Bakanlığı Yayınları No: 1471, Başvuru Kitapları Dizisi No: 8, Ankara.
Başgöz, İ. ve Tietze, A. (1999), Türk Halkının Bilmeceleri, Kültür Bakanlığı Yayınları No: 2269, Başvuru Kitapları Dizisi No: 61, Ankara.
Elçin, Ş. (1986), Halk Edebiyatına Giriş, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları No: 365, Kültür Eserleri Dizisi No: 52, Ankara.
Güleç, H. (2002), Halk Edebiyatı, Çizgi Kitabevi Yayınları No: 71., Konya.
Güngör, M. N. (1936), Kastamonu Havalisinde Kullanılan Bilmeceler, Ilgaz, Kastamonu, Yıl: 1, No: 3, 4 ve 5.
Kılıç, A. ve Serdal, S. (2007), Konu Alanı Ders Kitabı İncelemesi (6. Baskı), PegemA Yayıncılık, Ankara.
Örge Yaşar, F. (2008), Türkçe Ders Kitaplarında Ölçme ve Değerlendirme Çalışmalarının Karşılaştırmalı Analizi, Çağdaş Eğitim Dergisi, Yıl: 33, (355), s. 31-39, Ankara.
San, S. (1950), Her Bakımdan Kısaca Besni, Malatya, 1950, s. 78-127.
Tezel, N. (1969), Türk Halk Bilmeceleri, Milli Folklor Enstitüsü Yayınları No: 2, Ankara.
Yangın, B., Çelepoğlu, A., Türkyılmaz, F. (2007), İlköğretim Türkçe Ders Kitabı 7, Pasifik Yayınları, Ankara.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com