Television Watching Habits of Students of Visual Arts Educators Training Institutions and Their Opinions about TV Programs
Journal Name:
- Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
The effect of television on society is doubtless rising in the last years. Most of
the programs broadcasted on TV are prepared in a manner that is deprived of
good quality concerning both its content and aesthetic thinking. When we think
about the large scale effects of television on mass society, it is easy to discover
the negative effects of the above mentioned poor quality broadcasts. Although
TV programs are prepared in line with the expectations and taste of the people
who consume these programs, directors of auditory and visual media have also
the duty and responsibility to use their power to improve the aesthetic taste of
society. Within the scope of this research, an inquiry about the subject is applied to a sample of 110 students. Results are obtained with the analysis of
these findings and other related datum about the subject.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Toplum üzerinde televizyonun etkisi hiç şüphesiz son yıllarda hızla
artmaktadır. Özellikle TV’de yayınlanan programların çoğunluğu kaliteli bir
içerik ve estetik kaygıdan uzak hazırlanmaktadır. TV’nin çok geniş bir kitle
üzerindeki etkisi düşünüldüğü zaman; bu programların içeriklerinin ve
kullanılan görüntülerin kalitesinden ve topluma etkilerinden haberdar
olmamak mümkün görünmemektedir. Toplumun beğeni ve ihtiyaçlarına yönelik
hazırlanan ve halkın çoğunluğu tarafından tüketilmekte olan bu programların
estetik değerlerinin olumlu yönde geliştirmesi gerekir. Programların etkili ve
verimli kullanılması ile ilgili medyaya önemli görev ve sorumluluklar
düşmektedir. Araştırma kapsamında; örneklemi oluşturan 110 öğrenciye konu
ile ilgili anket uygulanmıştır. Örneklem grubunun belirlenmesinde “Benzeşik
(homojen) Örnekleme” den yararlanılmıştır. Yapılan analizler sonucu ortaya
çıkan bulgular yine konu çerçevesinde yorumlanmıştır. Araştırma sonuçlarına
göre öğrencilerin çoğunluğunun günde ortalama birsaati TV karşısında
geçirdikleri görülmektedir. Program tercihlerinde ise yarışmalar ilk sırada yer
alırken, sanat programları son sıralardadır. Üniversite öğrencileri,
programların konu ile ilişkili konuşma ve görüntülerinin kendileri için tercih
nedeni olduğunu belirtirken; televizyonun da toplumu görsel içerikleri ile
etkilediğini düşünmektedirler.
- 1
66-79