THE DEVELOPMENT OF STUDENT ACHIEVEMENT ANALYSIS PLUGIN
FOR LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS
Journal Name:
- Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
Learning Management Systems (LMS) are used for many purposes such as teaching courses online, sharing
documents, discussions and sharing on forum, multiple choice or formal examinations, assigning and receiving
homework. LMSs offer many different tools to both students and educators depending on their type and
version. Educators are able to track the students with these tools. For example, many variables that affect
student success such as how much time students spend on course forum, how many shares they have made,
whether they have uploaded their assignments, assignment grades, answers to formal exams etc. are tracked
and monitored on these systems. Additionally, new plugins can be developed based on the needs for the open
source LMSs. In this study, an open source plugin was developed for Learning Management Systems which
monitors and analyses each student’s activities on LMS not separately but integrated and as a whole. After
educators upload students’ midterm and final exam grades to the system at the end of the educational activities carried out during the academic year, this plugin prepares report for educators by comparing the
activities on the LMS with the success of students. Analysis and comments on the activities of successful and
unsuccessful students can be conducted through this plugin. It is expected that this tool can greatly contribute
to the teaching activities of educators.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Öğrenme Yönetim Sistemleri (ÖYS) online olarak derslerin işlenmesi, örgün eğitim olarak işlenen derslere ait
dökümanların paylaşımı, forum üzerinden öğrencilerin paylaşımlarda ve tartışmalarda bulunabilmesi, derslerle
ilgili çoktan seçmeli yada klasik sınavlar yapmak, ödev vermek-ödev teslim almak gibi bir çok amaç için
kullanılmaktadır. ÖYS’ler tür ve versiyonlarına göre hem eğitimciye hem de öğrencilere birçok farklı araç
sunmaktadır. Eğitimciler bu araçlar ile öğrencilere ait takipler yapabilmektedir. Örneğin öğrencilerin ders
forumunda ne kadar süre geçirdikleri, ne kadar paylaşımda bulundukları, ödevleri teslim durumları, ödevlerden
aldıkları puanlar, klasik sınavlara verdikleri cevaplar vb. öğrencinin başarısına etki eden birçok değişken bu
sistemler üzerinden takip edilebilmektedir. Ayrıca açık kaynak kodlu olan ÖYS’lere ihtiyaçlar doğrultusunda yeni
eklentiler yapılabilmektedir. Bu çalışmada Öğrenme Yönetim Sistemleri için açık kaynak kodlu bir plugin
geliştirilmiştir. Bu plugin öğrencinin ÖYS içindeki tüm faaliyetlerini ayrı ayrı değil birbiri ile ilişkili ve bütün olarak
takip ve analiz edebilmektedir. Eğitimciler dönem boyunca yapılan eğitim faaliyeti sonunda öğrencilerin ara
sınav ve final notlarını sisteme yükledikten sonra, öğrencilerin başarı durumları ile ÖYS üzerindeki faaliyetlerini
karşılaştırarak rapor alabilmektedir. Başarılı olan öğrencilerin etkinlik faaliyetleri, başarısız olan öğrencilerin
eksiklikleri vb. birçok konuda analiz ve yorum yapabilmektedir. Bu uygulamanın eğitimcilere öğretim
faaliyetlerinde katkı sunabileceği düşünülmektedir.
FULL TEXT (PDF):
- 2