You are here

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA KULLANIMI VE YALNIZLIKLARININ İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF EDUCATION FACULTY STUDENTS’ SOCIAL MEDIA USAGE AND LONELINESS

Journal Name:

Publication Year:

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
In this study, the relation between the usage of "social media" of education faculty students and the concepts of social life and loneliness in the real world is examined. Relational search model was used in the study. The study's universe is the education faculty students in Istanbul and the sample is 225 education faculty students who are studying in a state university in Istanbul. Personal Information Form, UCLA Loneliness Scale, Social Media Attitude Scale and Social Media Usage Scale were used to collect data in the study. The data obtained from the study were analyzed using the SPSS 21.0 package program. There was no significant difference between the scores of students' Social Media Attitudes and Social Media Usage scores with UCLA Loneliness Scale; There was a statistically significant difference between Social Media Use and Attitude Scale scores.
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmada eğitim fakültesi öğrencilerinin “sosyal medya” kullanımını ile reel dünyadaki sosyal hayatları ve yalnızlık kavramları arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini İstanbul ilindeki eğitim fakültesi öğrencileri, örneklemini İstanbul’daki bir devlet üniversitesine bağlı 225 eğitim fakültesi öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada verileri toplamak amacıyla Kişisel Bilgi Formu, UCLA Yalnızlık Ölçeği, Sosyal Medya Tutum Ölçeği ve Sosyal Medya Kullanım Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen veriler SPSS 21.0 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Öğrencilerin sosyal medya tutum ve kullanım ölçeklerinden aldıkları puan ile yalnızlık ölçeği arasında anlamlı bir fark çıkmazken; sosyal medya kullanım ve tutum ölçek puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farka rastlanmıştır.
380
389