The Necessity of Using Kilim in Elementary Education Programs
Journal Name:
- Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
Each country with its traditional culture forms the world as whole . This is a very important
characteristic which makes the people happy. The present globalizing structure of the world
brings out the artistic and cultural values of the developed countries to the forefront . This
formation detaches the societies , part of the world mosaic , from their very essence and leads to
monotony . The people, forced to a life style withsingle truth, become monotonous with the time
and they are alienated from the creativity and doomed to misery . Every individual deserves to be
happy within his or herself . The people who manage to established activity and creativity ,
sustain their self confidence and happiness and form their own identity . One of the major
feelings which make people happy is the feeling of belonging . Introduction of the identities and
transfer them to the generations has been the mission of the art throughout the history .Therefore
the teaching of art should be coupled with tits historical development since we can ignore its role
in the maintenance of the national identity .Thestudies carried out on “kilim” ,one of the
traditional art, revealed that it carries the cultural identity on its own . When kilim is examined in
critical artistic point of view it becomes undeniable that it contains all the plastic arts
characteristics. The aim of this writing is to attract the attention of the educators and program
makers and make the kilim take its deserved place in the curricula.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Her ülke özgün olan geleneksel kültürüyle dünya bütününü oluşturmaktadır. Bu da insanları
mutlu eden çok önemli bir özelliktir. Günümüzde dünya üzerinde, globalleşmeye giden yapıise,
gelişmişülkelerin kültürel ve sanatsal değerlerini ön plâna çıkartmaktadır. Bu oluşum mozaik
niteliği taşıyan dünya toplumlarını, özlerinden kopartarak tek sesliliğe davetiye çıkartmaktadır.
Tek doğrulu yaşam biçimine yönlendirilen insanlar, zaman içinde monotonlaşacaklar ve
yaratıcılıktan uzaklaşarak, mutsuz olmaya âdeta mahkum edileceklerdir. Yaşayan her birey kendi
içinde mutlu olmayıhak eder. Hareketlilik ve yaratıcılığısağlayan insanlar, özgünlükleriyle,
güven ve huzurlarınısürekli hâle getirerek kimliklerini oluştururlar. İnsanlarımutlu eden en
önemli duygulardan birisi de aidiyet duygusudur. Kimliklerin tanıtımı, kuşaktan kuşağa aktarımı
da geleneksel sanatların tarih boyunca görevi olmuştur. Bu yüzden; tarihî gelişimi ile birlikte
öğretilmesi gerekmektedir. Çünkü; ulusal kimliğin korunmasına katkısı, göz ardıedilemez.
Geleneksel sanatlardan biri olan kilimin adına yapılan tüm araştırmalar sonuçlandığında,
kültürel kimlik olma niteliğini bünyesinde barındırdığıgörülmektedir. Sanat eleştirisi yöntemiyle
incelendiğinde kilimin; plâstik tüm unsurlara sahip olduğu da inkâr edilemez bir gerçektir. Bu
araştırmanın amacı, program yapıcıeğitimcilerin dikkatini çekmek ve kilimin müfredat
programındaki hak ettiği yeri almasıgerekliliğini vurgulamaktır.
FULL TEXT (PDF):
- 1
195-201