You are here

Home » Content

Kavram Haritalarının ve Vee Diyagramlarının Fonksiyonlar Ünitesinin Öğretilmesinde ve Öğrenilmesinde Kullanılması

Using Concept Maps and Vee Diagrams as a Teaching and Learning Tool on the Unit of Functions

Journal Name:

  • Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Publication Year:

  • 2004

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
In this study, it is explained why Concept Maps and Vee Diagrams, which are recent developments to help students produce meaningful learning and be active, are essential tools for teaching and how we can make and use Concept Maps and Vee Diagrams in mathematics education. Concept Map and Vee Diagrams, which were made for the unit of functions, are presented.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu çalışma son zamanlardaki gelişmelerden biri olan kavram haritasıve Vee diyagramının matematik eğitiminde anlamlıöğrenmeyi sağlamada ve öğrenciyi aktif hale getirmede nasıl kullanıldığıaçıklanmaktadır. Fonksiyonlar ünitesi için hazırlanmış olan kavram haritasıve Vee diyagramıörnekleri sunulmuştur.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-kavram-haritalarinin-vee-diyagramlarinin-fonksiyonlar-unitesinin-ogretilmesinde-ogrenilmesinde-kullanilmasi.pdf
  • 2
15-24
  • English

REFERENCES

References: 

Ayranci, H. (1986). 2. Ulusal Eğitim Sempozyumu. İstanbul, 281.
Gowin, D.B., Novak, J. D. (1984). Learning How To Learn. New York Cambridge
University Press.
Kaptan, F. (1998). Fen Öğretiminde Kavram HaritasıYönteminin Kullanılması.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Dergisi,14: 95-99.
Senemoğlu, N. (1998). Gelişim, Öğrenme ve Öğretim Kuramdan Uygulamaya. Ankara,
Ozsen Mat., 513-527.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com