DOES GLASS CEILING HAS EFFECT ON EMPLOYERS’ FEAR LEVEL? AN AMPIRICAL STUDY ON EDUCATION SECTOR
Journal Name:
- The Journal of Academic Social Science Studies
Key Words:
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author | Faculty of Author |
---|---|---|
Abstract (2. Language):
Glass ceiling is the organizational problem for the women that effected their career
development. In our society, there are clearly discriminations about social roles between men
and women. These disriminations were writtien peoples’ mind from childhood period. Then
in future we see these discriminations as stereotype judgements. On the other hand fear is a
feeling that affected our whole life. In literature a lot of different fear types were have been
holeded from different perspectives. But generally it was accepted as 5 different fear types.
These are, work / stres fear, critism / failure fear, unknown fear, death / danger fear and not
enough having fear. This result will be stated that Glass ceiling is happened in a different way
of fear. This study is planned to clarify that. In this study we apply the experiment on126
women teacher who work in public and this study is stated that for learning what kinds of fear
that feels Turkish women teacher for prejudgement in education sector and showing of the
results of affects of this problem in our community. The most important result of this study,
streotypes is effecting almost all fear types. Since this is a new topic, all this results make
important contribution on literature.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Cam tavan tüm dünyada iş yaşamında kadınların kariyer gelişimini engelleyen
örgütsel bir problemdir. Toplumumuzda kadın erkek arasındaki toplumsal roller bakımından
oldukça net ayrımlar söz konusudur. Bu ayrımlar çocukluktan itibaren bireylerin hafızalarına
kazınmakta ve gelecekte bu durum bir takım basmakalıp yargılar olarak karşımıza
çıkmaktadır. Diğer yandan korku ise, tüm yaşamımızı etkileyen önemli bir duygudur.
Literatürde bir çok farklı korku çeşidi farklı çalışmalarda ele alınıp işlenmiştir. Ancak genel
olarak korkuyu 5 temel başlık altında ele alıp incelemek mümkündür. Bunlar, iş / stres
korkusu; eleştiri / başarısızlık korkusu; bilinmeyen korkusu; ölüm ve tehlike korkusu ve
yeterli düzeye sahip olmama korkusu olmak üzere beş temel sınıfa ayırmak mümkündür.
Kadınlara yönelik olarak ortaya konulan cam tavan uygulamaları onlarda farklı korku
biçimleri olarak ortaya çıkabilecektir. Bu durumu netleştirebilmek amacıyla bu çalışma
tasarlanmıştır. Çalışma, kamuda görevli 126 kadın öğretmene uygulanmıştır. Araştırmanın
temel amacı toplumumuzda kadın öğretmenlere yönelik önyargıları ve eğitim sektöründe
kadın öğretmenlerin ne tür korkular yaşadığını ortaya koymaktır. Çalışmanın sonuçlarına
bakıldığında birbirinden farklı sonuçların ortaya çıktığını görmek mümkündür. Çalışmanın en
anlamlı sonucu ise cam tavan alt boyutlarından olan basmakalıp yargıların neredeyse tüm
korku çeşitlerini etkiliyor olmasıdır. Araştırmanın sonuç kısmında detaylı bir şekilde
açıklanan tüm sonuçlar ve literatürde üzerinde henüz çalışılmamış bir konuda olması
bakımından çalışmanın literatüre önemli katkılar sağlayacağı düşünülmektedir.
FULL TEXT (PDF):
- 8
971-987