TURKISH CULTURE AND KEMALISM IN GEOGORAPHY TEACHING PROGRAMS (SINCE 1924)
Journal Name:
- The Journal of Academic Social Science Studies
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author | Faculty of Author |
---|---|---|
Abstract (2. Language):
The purpose of this study is to investigate whether containing Turkish culture
and Ataturkism (Kemalism) of secondary Geography curricula or not. In this study,
document analysis which is one of qualitative inquiry methods was used.
The first Geography curricula, was developed in 1924, was a simple list of
subjects. Through these subjects there wasn’t any subject about Turkish culture or
Ataturkism. This situation was seen at the 1942 curriculum, which was prepared just as a
photocopy of 1924 curriculum except of 12th grade’s Turkish Geography curricula that
contains some subjects deal with Turkish culture. In 1957 curricula, this situation was
protected and in the 1971 curricula Turkish culture was spread to all grades of high
school. In 1973 curricula, subjects were extended and so Turkish culture was also got
more references. The peak point of Turkish culture and Ataturkism was reached at 1982
and 1983 curricular. Ataturkism was added at 1983 curricula and this situation was
protected until 2005. At 2005 curricula, Turkish culture and Ataturkism were still
emphasized.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışmada 1924 yılından başlayarak Cumhuriyetten günümüze kadar yapılan
ortaöğretim Coğrafya programlarının Atatürk ilke ve inkılâplarına yer verip vermeme
açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma tekniklerinden
doküman incelemesi kullanılmıştır.
İlk olarak 1924 yılında hazırlanan Coğrafya Öğretim Programı, konular listesi
olmaktan öteye gidememiştir. Bu programda yer alan konular arasında Türk kültür ve
Atatürkçülük konularıyla ilişkili içerik olmadığı görülmektedir. Bu durumun 1942 yılında
tekrar baskı gibi hazırlanan programda da aynen devam ettiği, ancak içerik olarak lise
3.sınıfta yer alan Türkiye Coğrafyası ile ilgili bilgilerin eklenmesiyle Türk Kültürü’nün
izlerine yer verildiği görülmüştür. 1957 yılında da durum değişmezken 1971
programında Türk kültürü konusunun lisenin tüm sınıflarına yayıldığı görülmüştür. 1973
programında da bu şekilde ve genişletilerek verilen Türk kültürü ve Atatürkçülük
konularının zirve noktasına 1982 ve 1983 programlarında çıkıldığı görülmektedir. 1983
programında Atatürkçülük konusuna ilk defa değinildiği görülürken oran 2005 yılında
geliştirilecek olan programa kadar değiştirilmeden varlığını sürdürmüştür. 2005 yılındaki
programa bakıldığında ise, programda Türk kültürü ve Atatürkçülük konularına ağırlık
verilmeye devam edildiği görülmektedir.
FULL TEXT (PDF):
- 8
1013-1054