You are here

ÇOKKÜLTÜRLÜ DİL KİŞİLİĞİNİN SORUNLARI

PROBLEM OF MULTICULTURAL LINGUISTIC PERSONALITY

Journal Name:

Publication Year:

Author Name
Abstract (2. Language): 
The article focuses on the definition of "multicultural linguistic personality". Conceptual content of the term is revealed through its constituent concepts "linguistic personality" and "secondary linguistic personality". Formed linguistic personality is the result of any language education, and the result of foreign languages education is secondary linguistic personality. It can be argued that multicultural linguistic personality, which is formed in the process of learning a foreign language, is expanding of qualities of linguistic personality, i.e. linguistic personality in the framework of native language, and developing of secondary linguistic personality’s qualities in the framework of foreign language.
Abstract (Original Language): 
Makale, “çokkültürlü dil kişiliği” kavramına odaklanmıştır. Bu terimin kavramsal içeriği “dil kişiliği” ve “ikinci dil kişiliği” alt bileşenleri bağlamında irdelenmiştir. Oluşmuş dil kişiliği herhangi bir dil eğitiminin sonucu iken ikinci dil kişiliği yabancı dil eğitiminin bir sonucu olarak ortaya çıkar. Yabancı bir dil öğrenme sürecinde oluşan çokültürlü dil kişiliğinin dilsel kişiliğin özelliklerinin gelişimine bağlı olduğu söylenebilir. Bu özellikler ana dil bağlamındaki dil kişiliği ve yabancı dil çerçevesinde ikinci dil niteliklerinin gelişmesinden kaynaklanır.
92
97