Metaphoric Comprehension of Training Teachers of
Social Studies As Regards The Concept Of Environment
Journal Name:
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author | Faculty of Author |
---|---|---|
Abstract (2. Language):
In this study, revealing the metaphors about the concept of environment of the training
teachers of social studies was aimed. Work group of the study consisted of 357 students studying
in Atatürk University Kazım Karabekir Faculty of Education Social Studies Department. In
the study, phenomenology pattern was used. The data of the study was obtained by making
the students complete the sentence: “Environment is like...; because....” For analysing the
data, the technique of content analyse was used. According to the findings of the study, teacher
trainees produced 58 valid metaphors. These metaphors were classified under 11 categories.
Following the study, top five metaphors produced by the participants were detected as human
(11, 60%), home (7, 73%), family (6, 62%), mother (5, 52%) and child (4, 97).
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu araştırmada, Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının çevre kavramına ilişkin sahip
oldukları metaforları ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2013-
2014 öğretim yılında Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler
Anabilim Dalın’da öğrenim gören 357 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmada olgubilim
deseni kullanılmıştır. Araştırmanın verileri öğretmen adaylarının Çevre ….. gibidir; çünkü
…… cümlesini tamamlamasıyla elde edilmiştir. Verilerin analizinde içerik analizi çözümleme
tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre öğretmen adayları çevre kavramına
ilişkin 58 geçerli metafor üretmişlerdir. Bu metaforlar ortak özellikleri dikkate alınarak 11
kategori altında toplanmıştır. Araştırmanın sonucunda, katılımcılar tarafından üretilen ilk beş
metaforun insan (% 11,60 ), ev (% 7,73), aile (% 6,62), anne (% 5,52), çocuk (% 4,97) olduğu
saptanmıştır.
FULL TEXT (PDF):
- 1