You are here

Home » Content

Öğretmen Adaylarının Plastik Sanatlara Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Examining the Attitudes of the Teacher Candidates Aimed to the Plastic Arts

Journal Name:

  • Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Publication Year:

  • 2017

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
The aim of this study is to determine the attitudes of 4 th grade teacher candidates towards plastic arts. The participants are composed seniors in Education Faculty at Bülent Ecevit University. Participants of the study was 232 teacher canditates. The Attitude scale towards plastic arts was used to collect the data. Frequency and percent were used to analyze the data in the study. It was stated that the teacher candidates are mostly interested in plastic arts and they participated to exhibition about them but they do not follow the new developments in plastic arts.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmanın amacı, 4.sınıf öğretmen adaylarının plastik sanatlara yönelik tutumlarını belirlemektir. Çalışma, Bülent Ecevit Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi 4.sınıf öğretmen adayları üzerinde yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini 232 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Çalışmanın verileri plastik sanatlara yönelik tutum ölçeği ile toplanmıştır. Örneklemden elde edilen verilerin çözümlenmesinde frekans ve yüzde kullanılmıştır. Çalışmanın sonunda öğretmen adaylarının genel olarak plastik sanatlara ilgi duydukları, plastik sanatlarla ilgili sergilere katıldıkları fakat güncel gelişmeleri çok takip etmedikleri ortaya çıkmıştır.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-ogretmen-adaylarinin-plastik-sanatlara-yonelik-tutumlarinin-incelenmesi.pdf
  • 2
1
13
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Balcı, F. (2004). İmgesel düşünme, kavramsal düşünme, sanat ve sanat eğitimi II. Sanat Eğitimi
Sempozyumu. Gazi Üniversitesi, Ankara
Balcı, S. (2004). Temel bir yaklaşım olarak sanat eğitimi, II.Sanat Eğitimi Sempozyumu, 379- 384.
Bora, M. (2000). Eğitim fakültelerinde uygulanan plastik sanatlar eğitimi programlarının sorunlarını
belirleme ve bir program önerisi. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Dokuz Eylül Üniversitesi,
İzmir.
Erbay, F. (2004). Çevresel etkenlerin sanat kurumlarına ve sanat eğitimine etkisi. II. Sanat Eğitimi
Sempozyumu. Gazi Üniversitesi, Ankara.
Erbay, M. (1997). Plastik Sanatlar Eğitiminin Gelişimi. (1.Basım). İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi, 5-9.
Fischer, E. (1985). Sanatın Gerekliliği (Çev. C. Çapan). (5. Baskı). Ankara: Kuzey Yayınları Gevgilili,
A. ve Özer, B. (Ed.) (1997).
Eczacıbaşı sanat (3. Cilt). İstanbul: Yapı Endüstri Merkezi Yayınları.
Gökhan, M. A. (2007). Türkiye’de plastik sanatlar eğitimi ve önermeler. Yayınlanmamış Yüksek
Lisans Tezi. Marmara Üniversitesi, İstanbul
Grauer, K. (1995). Beliefs of preservice teachers toward art education. Simon Fraser University.
Heptunalı, Ö. (2007). Günümüzde plastik sanatlarda yeni sanat yaklaşımları sanat eğitimindeki yeri.
Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir.
İşlek, D. (2012). The Quantitative of Art History and Plastic Art Lessons in the Secondary Schools
of Turkish Repuclic of Northern. Procedia- Social and Behavioral Sciences, 51, 1097-1099.
Karasar, N. (2010). Bilimsel Araştırma Yöntemi. (21. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Lhote, A. (2000). Sanatta Değişmeyen Plastik Değerler (Çev. K. Özsezgin).(1. Baskı). Ankara:
İmge Kitabevi, 109.
Oktay, A. (1994). Sanat Eğitiminin Önemi ve Sanatın Geleceği. Eğitsel Etken Olarak Güzel Sanatlar
Sanat Eğitiminin Geleceği Seminer (Ed. İ. San). Ankara Üniversitesi, Ankara
Oktay, A. (2000). Türk Plastik Sanatlarından Bir Kesit. İstanbul: Turkuvaz Bilim Sanat Galerisi.
Şenlitürk, A. (2013). Öğretmen adaylarının plastik sanatlara yönelik tutumlarının incelenmesi. Yayımlanmamış
Yüksek Lisans Tezi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Burdur.
Tolstoy, L. N. (2004). Sanat Nedir? (Çev. A.B. Dural). İstanbul: Bilge Karınca Yayınları, 253.
Uçar, A. (2007). Türkiye’ de ve İtalya’ da yükseköğretimde plastik sanatlar ve bilgi teknolojisinin
sanat eğitimine katkısı. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Marmara Üniversitesi, İstanbul
Yılmaz, S. D. ve Ünalan T. (2002). Toplumsal yaşayışa katkıları kapsamında sanat eğitimi’nin önemi
ve sanat eğitmenlerinin teknolojik gelişim dahilinde değişen rolü. Gazi Üniversitesi’ nin
Eğitimde 75. Yılı Sanat Eğitimi Sempozyumu. Gazi Üniversitesi, Ankara

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com