Altmaier, M. E. (1995). Linking stress experiences with coping resources and responses, Journal of CounselingPyschology. 42 (3), 304-306.
Aydın, B.& İmamoğlu, S. (2001). Stresle başaçıkmaya yönelik grup ça-lışması önerisi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eği-tim Bilimleri Dergisi, (14), 41-52.
Aytaç, S. (2009). İş stresi yönetimi el kitabı iş stresi: Oluşumu, nedenleri, başa-çıkma yolları, yönetimi, LabourMinistry-CASGEM, Ankara.
Bacanlı, H., İlhan, T. veArslan, S. (2009). Beş factor kuramına dayalı bir kişilik ölçeğinin geliştirilmesi: Sıfatlara Dayalı Kişilik Testi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(2), 261-279.
Balcı, A. (2000). Öğretim elemanının iş stresi. Ankara: Nobel Yayıncılık.
Baltaş, Z. & Baltaş, A. (2012). Stres ve başaçıkma yolları. ( 21.Basım). İstan-bul: Remzi Kitabevi.
Berry, D.S. & Hansen, J.S. (2000). Personality, nonverbal behavior and interaction quality in female dyads. Personality and Social Psychol-ogy Bulletin, 26(3), 278-292.
Burgess, E. S. &Haaga, D. A. F.(1998). Appraisals, coping responses, and attibutions as predictors of individual differencies in negative emotions among pediatric cancer patients. Cognitive Therapy and Researc, 22(5), 457-473.
İhsan Düşmez – Levent Yaycı
82 OPUS © Türkiye Sosyal Politika ve Çalışma Hayatı Araştırmaları Dergisi
Chaplin, W.F., John, O.P. & Goldberg, L.R. (1988). Conceptions of states and traits: Dimensional attributes ideals as prototypes. Journal of Personality and Social Psychology, 54 (4), 541-557.
Costa, P.T. & McCrae, R.R. (2000). Revised neo personality inventory, interpretive report, https://www.acer.edu.au/documents/sample_reports/neo-pir-sample.pdf
Çoruh, Y. (2003). Denetim odağı ile stresle başaçıkma tarzları arasındaki ilişki.Yayınlanmamış YüksekLisans Tezi. Atatürk Üniversitesi Sosyal BilimlerEnstitüsü. Erzurum.
Digman J.M. (1989). Five robust trait dimensions: Development, stability and utility. Journal of Personality, 57, 195-214.
Digman J.M. (1990). Personality Structure: Emergence of the five factor model. Annual Review of Psychology, 41, 417-440.
Donahue, E.M. (1994). Do children use the big five, too? Content and structural form in personality description. Journal of Personality, 62(1):45-66.
Eraslan, M. (2015). Spor bölümlerinde öğrenim gören üniversite öğrenci-lerinin kişilik özelliklerinin ve stresle başa çıkma stillerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(12), 65-82.
Erkuş A. & Tabak, A. (2009). Beş faktör kişilik özelliklerinin çalışanları çatışma yönetim tarzlarına etkisi: Savunma sanayinde bir araştırma. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 23(2), 213-242.
Erseven, N. (1993). Üniversite öğrencilerinde stres düzeyleri, psikopatoloji ve stresle başaçıkma. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Ankara.
Feist, G.J. (1998). A meta-analysis of personality in scientific and artistic creativity. Personality and Social Psychology Bulletin, 2(4), 290-309.
Gerrig, R. C. ve Zimbardo, P. G. (2012). Psikoloji ve yaşam ( Çev: Gamze Sart). Ankara: Nobel Yayınevi.
Hampson, S.E., John, O.P., Goldberg, L.R. (1986). Category breadth and hierarchical structure in personality: Studies of asymmetries in judgments of trait implications. Journal of Personality and Social Psychology, 51, 37-54.
Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık Öğrencilerinin Kişilik Özellikleri Ve Stresle Başakçıkma
Stratejilerinin İncelenmesi
OPUS © Türkiye Sosyal Politika ve Çalışma Hayatı Araştırmaları Dergisi 83
Hofstee, W.K.B, De Raad, B., Goldberg, L.R. (1992). Integration of the Big-Five and circumflex approaches to trait structure. Journal of Personality and Social Psychology, 63(1), 146-163.
Kara, D. (2009). Eğitim-öğretim yaşantısında stress yaratan faktörler ve aile özelliklerine gore öğrencilerin stresle başaçıkma dav-ranışlarının incelemesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 22, 255-263.
Karasar, N. (1995). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler. (YedinciBasım) 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd. Ankara.
Lazarus, R. S. & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal and coping. New York: Springer Publishing Company.
Mardan, C. ( 2010). Satıcıların kişilikleri ile performanslarının ilişkisi: Beş faktör modeline gore bir analiz. Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,19 (1), 366-381.
McCrae, R.R. (1993). Moderated analyses of longitudinal personality stability. Journal of Personality and Social Psychology, 65(3), 577-585.
Ordun, G. (2004). Beş temel kişilik özelliği ve alt faktörlerini nanalizine ilişkin bir çalışma. İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 2(33), 47–71.
Özbay, Y., Ayas, A. P. ve Çepni, S. (1994). Stres araştırmalarında biyop-sikolojik ve psikososyal yaklaşımlar. Akademik Yorum, 6(2), 45-49.
Özbay, Y. (1996). Pasif bir başaçıkma tarzı olarak sigara içme davranışı. III. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Ç.Ü., Adana: 15-16 Nisan
Özbay, Y. & Şahin, B. (1997). Stresle Başaçıkma Tutumları Envanteri (SBTE): Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. IV. Rehberlik ve Psikolojik
Danışma Kongresi, Ankara.
Perry, S.R. (2003). Big five personality traits and work drive as predic-tors of adolescent academic performance. The University Of Ten-nessee, Dissertation, Knoxville, UMI
Soldz, S. & Vaillant G.E. (1999). The big five personality traits and the life course: A 45-year longitudinal study. Journal of Research in Per-sonality, 33, 208–232.
Stone, A. & Neale, M. (1984). New measures of daily coping: Develop-ment and preliminary results. Journal of Personality and Social Psy-chology, 46(2), 892-906.
İhsan Düşmez – Levent Yaycı
84 OPUS © Türkiye Sosyal Politika ve Çalışma Hayatı Araştırmaları Dergisi
Suls, J., Green, P. & Hillis, S. (1998). Emotional reactivity to everyday problems, affective inertia, and neuroticism. Personality and Social Psychology Bulletin, 24, 127-136.
Telef, B.B. & Yazıcı, H. (2009). Öğretmenlerin kişilik özellikleri, stresle başaçıkma yöntemleri ve kontrol algıları arasındaki ilişkiler. Millî Eğitim Dergisi, 183, 259-271.
Tuncer, D., Arpacı, T., Ayhan, Y., Böge, E. & Üner, M. (1992). Pazarlama. Ankara: Gazi Yayınları.
Yelboğa, A. (2006). Kişilik özellikleri ve iş performansı arasındaki ilişki-nin incelenmesi. “İş-Güç” Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 8 (2), 196-211.
Zuckerman, M., Kuhlman, D.M., Joireman, J., Teta, P, & Kraft, M. (1993). A comparison of three structural models for personality: The big three, the big five and the alternative five. Journal of Personality and Social Psychology, 65 (4), 757-768.
Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com