IBN MUQAFFA’S MUQADDIMAH (PANCHATANTRA): READERS LEVEL
Journal Name:
- Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
This study researches the levels of the receiver as ibn Al-Muqaffa indicates in his introduction for the
book (Panchatantra) because it ( unlike most of introductions of heritage books ) makes focus on the reader
not on the content of the book or its author. Ibn Al- Muqaffa puts Panchatantra readers in several levels:
researcher for entertainment in animal pictures, and who takes only the surface meanings, and the researcher
for the deep meanings etc and therefore imagines the possibilities that could encounter of these stories reader,
and propose solutions for them without providing an explanation of the symbols of (Panchatantra). The study
provides its analysis of the reasons which push Ibn Al- Muqaffa to doesn't give interpretation of those symbols
and signs, and left it to the reader, despite his strong interest in the reader to understand the deep purposes of
those stories. The study is linking all of this to the views of Arab researchers who reckon (or affirm) that Ibn Al
Muqaffa is who wrote the Panchatantra stories or some of them at least. It is - thus - a study imposed by the
introduction itself because Ibn Al- Muqaffa in it gives a full attention to the reader: how must he read the
stories of Panchatantra and what he must do.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışma, İbn Mukaffâ’nın (Kelime ve Dimne) adlı eserinin mukaddimesindeki okuyucu seviyelerini
incelemektedir. Bu eserin mukaddimesi, önceki mukaddimelerin aksine, kitabın içeriği ya da müellifine değil,
okuyucunun seviyesine yoğunlaşır. İbn Mukaffâ, Kelime ve Dimne okuyucularına farklı seviyeler sunmuştur:
Hayvan resimleriyle eğlence arayanlar, yüzeysel anlamla yetinenler ve anlamda derinlik arayanlar vs. Böylece
bu hikâyeler okuyucularına, gerçekleşmesi muhtemel şeyleri düşündürür ve eserdeki sembolleri açıklamaksızın
onlara çözümler önerir. Bu çalışma, İbn Mukaffâ’nın bu sembol ve işaretleri açıklamamasının sebeplerini ve
okuyucunun bu hikâyelerdeki derin manaları anlamak için şiddetli isteğine rağmen, bu işi neden okuyucuya
bıraktığını analiz eder. Bu çalışma, İbn Mukaffâ’nın Kelile ve Dimne hikâyelerini ya da en azından onlardan
bazılarını yazdığını iddia eden Arap araştırmacıların bu görüşlerini bir araya getirir. Bu makale İbn
Mukaffâ’nın okuyucuya, Kelile ve Dimne hikâyelerini nasıl okuyacaklarını ve yapılması gerekenleri
mukaddimede empoze ettiğini açıklayan bir çalışmadır.
- 32