An Empirical Study on Communication in Tourism Industry: German
as a Foreign Language (GFL)
Journal Name:
- Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author | Faculty of Author |
---|---|---|
Abstract (2. Language):
The aim of this study is to identify common speech intentions that occur between
German-speaking tourists and Turkish staff in the tourism industry such as waiter /
waitress, public relations manager, receptionists and animators. The qualitative data in this
study is gathered via semi-structured interviews and open-ended written questions and
were analyzed by using content analysis. On the other hand, the quantitative data comes
from survey and was analyzed by using descriptive statistics method. While survey and
semi-structured interviews were conducted with Turkish staff in the tourism industry,
German-speaking tourists participated in open-ended written questions. Arguably, the
identified speech intentions in this study could be used for designing GFL course books for
Turkish students studying tourism degree.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışma, Türkiye'deki turizm alanında garson, halkla ilişkiler personeli, resepsiyonist ve animatör olarak çalışan personel ile Almanca konuşan turistler arasında sıkça kullanılan konuşma amaçlarını bilimsel olarak tespit etmeyi hedeflemektedir. Araştırmanın nitel verileri, yarı yapılandırılmış görüşme yoluyla ve yazılı formla açık uçlu sorular yöneltilerek toplanmıştır. Bu araştırmalarda elde edilen veriler nitel içerik analiz yöntemi ile değerlendirilmiştir. Araştırmanın nicel verileri ise, anket çalışmasıyla elde edilmiştir ve betimsel istatistik yöntemi ile değerlendirilmiştir. Yarı yapılandırılmış görüşme
ve anket çalışması Türkiye'deki turizm sektöründe çalışan Türk personel ile yapılmıştır.
Yazılı formla yöneltilen açık uçlu sorular ise Almanca konuşan turistler tarafından
cevaplanmıştır. Bu araştırmada tespit edilen konuşma amaçları, Turizm eğitimi alan Türk
öğrencilerine yönelik Almanca ders kitaplarının hazırlanmasında kullanılabilir.
FULL TEXT (PDF):
- 38