You are here

TIP EĞİTİMİNDEKİ ÇIKMAZLARDAN BİRİ: FAKÜLTE YÖNETİMİ İLE HASTANE YÖNETİMİ İKİLEMİ

ONE OF THE IMPASSES OF MEDICAL EDUCATION: DILEMMA OF FACULTY AND HOSPITAL ADMINISTRATIONS

Journal Name:

Publication Year:

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Medical faculties are organized on trivet of education, research and health care activities. All of these activities have the same importance and must be managed together. It is expected to be integrated from administrative actions as well as its obligation about managing activities integrated, too. But, generally in our country; education and research activities are managed by deanery administration of medical faculty, health services are conducted by hospital administration of university. One of the problems which effects medical education in a negative way and known as an impasse is; the difference between structural systems and administrative thoughts (their priorities) and between faculty administrations and hospital administrations. This situation falls academic staff, residents and medical students into dilemma, frequently. University hospitals serve their health cares via education and research activities. From this point, mainly, university hospitals are the education, application and research areas of medical faculties. University hospitals are organized by academic staff and should have an academic notion. An integrated structures should not be managed from two-different administrations by setting apart administrations of medical faculties and university hospitals. With this way, academic staff should not be left into dilemma, too. As an offer, university hospitals must be reconstructed as a health application and research center which is connected to medical faculties. If this offer gets rejected by local or central management, also these items might be chosen as an offer, too. 1- At least, some parts of university hospitals or buildings must be organized as a health application and research center which belongs to the related medical faculty and must be managed by deanery administration. 2- The boards of administration of medical faculty and university hospital must be the same. 3- There must be a common task promotion and operation relugations or instructions -which includes only academic staffs- about research, education and health care activities of all the medical faculties and university hospitals
Abstract (Original Language): 
Tıp fakülteleri; eğitim, araştırma ve sağlık hizmeti faaliyetleri sacayağı üzerine kurulmuştur. Bu faaliyetlerin hepsi de aynı derecede önemlidir ve birlikte yürütülmelidir. Bütünleşik (entegre) olarak yürütülmesi gereken bu faaliyetlerin, yönetimsel işleyişinin de entegre olması beklenir. Ancak Ülkemizde çoğunluklu olarak; eğitim ve araştırma faaliyetleri tıp fakültesinin dekanlık yönetimi, sağlık hizmeti ise üniversite hastane yönetimi tarafından yürütülmektedir. Tıp eğitimini olumsuz etkileyen ve artık bir çıkmaz olarak da görülebilen problemlerden birisi de; fakülte yönetimi ile hastane yönetimlerinin yapısal düzeninin ve yönetimsel düşüncelerinin (önceliklerinin) farklı olmasıdır. Bu durum çoğu kez öğretim üyeleri, uzmanlık öğrencileri ve tıp öğrencilerini ikileme (dilemma) düşürmektedir. Üniversite hastaneleri; eğitim ve araştırma faaliyetleri aracılığı ile sağlık hizmetlerini vermektedir. Bu açıdan üniversite hastaneleri -başlıca olarak- tıp fakültelerinin eğitim, uygulama ve araştırma alanlarıdır. Üniversite hastaneleri akademisyenlerden kurulmuştur ve akademik bir yapıda olmalıdır. Tıp fakülteleri ile üniversite hastanelerinin yönetimleri ayrı tutularak birleşik bir yapı iki farklı yönetim tarafından idare edilmemelidir. Bu şekilde öğretim elemanları da ikilem içinde bırakılmamalıdır. Öneri olarak da; üniversite hastanelerinin tıp fakültelerine bağlı bir sağlık uygulama ve araştırma merkezi olarak yapılandırılması gerekmektedir. Yukarıdaki öneri yerel veya merkezi yönetimler tarafından olumsuz olarak değerlendirildiği takdirde aşağıdaki önerilerden biri tercih edilebilir; 1- Üniversite hastanelerinin veya binalarının en azından bir bölümü ilgili tıp fakültesine ait sağlık uygulama ve araştırma merkezi olarak yapılandırılmalıdır ve dekanlık yönetimi tarafından yönetilmelidir. 2- Tıp fakültesi ile üniversite hastanesinin yönetim kurulları aynı olmalıdır. 3- Her bir tıp fakültesi ve üniversite hastanesinin eğitim, araştırma ve sağlık hizmeti faaliyetleri ilgili olarak -sadece öğretim elemanlarını içeren- ortak bir görev tanım ve işleyiş yönetmeliği veya yönergesi olmalıdır.
14
18

REFERENCES

References: 

1. Kapıcıoğlu M.İ.S. Eğitim ve araştırma hastanelerinin
bugünü ve geleceği. http://www.
sdplatform.com/Dergi/527/Egitim-ve-arastirma-
hastanelerinin-bugunu-ve-gelecegi.aspx
(Erişim tarihi: 19.03.2016).
2. 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu.
http://mevzuat.basbakanlik.gov.tr/Metin.
Aspx?MevzuatKod=1.5.2547&Mevzuat-
Iliski=0&sourceXmlSearch (Erişim tarihi:
19.03.2016).

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com