You are here

Home » Content

İnternet bağımlılığının bağlanma stilleri, kişilik özellikleri, yalnızlık ve yaşam doyumu ile ilişkisi

The association of internet addiction with attachment styles, personality traits, loneliness and life satisfaction

Journal Name:

  • Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

Publication Year:

  • 2014

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
The aim of this study is to determine how gender, attachment styles, personality traits, loneliness and life satisfaction predict internet addiction Participants consist of 350 (203 female, 147 male) university students. Personal Information Form, Relationship Scales Questionnaire, Ten-Item Personality Inventory, UCLA Loneliness Scale and Life Satisfaction Scale were used in order to measure related variables. Frequency and percentage analysis were used to analyze participants’ demographic traits and internet using traits. Hierarchical regression analysis was performed to determine the predictors of internet addiction. Results of this study revealed that participants use internet much more for entertainment and interaction (%53.7) and they access internet much more from their home (% 52.3). According to results of hierarchical regression analysis all variables together explained 51% of total variance. It was determined that the best predictor of internet addiction was attachment styles and the weakest predictor of internet addiction was loneliness. Based on results of this study it can be said individuals who addicted to internet have more attachment styles which are formed with anxious and avoidance. They have more emotional instability and lower extraversion and conscientiousness personality traits. Finally their loneliness level is high but life satisfaction level is low. Additionally, it can be said individuals who addicted to internet are mostly males. Consequently, when specialists try to decrease the rates of internet addiction among individuals, they should consider whether modification can be made in attachment styles, personality traits, loneliness and life satisfaction.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Çalışmanın amacı cinsiyetin, bağlanma stillerinin, kişilik özelliklerinin, yalnızlığın ve yaşam doyumunun internet bağımlılığını ne yönde yordadığını belirlemektir. Katılımcılar üniversitede eğitim gören 350 (203 kadın, 147 erkek) öğrenciden oluşmaktadır. Çalışmada ilgili değişkenleri ölçmek amacıyla Kişisel Bilgi Formu, İnternet Bağımlılığı Ölçeği, İlişki Ölçekleri Anketi, On-Maddeli Kişilik Ölçeği, UCLA Yalnızlık Ölçeği ve Yaşam Doyumu Ölçeği Kullanılmıştır. Katılımcıların demografik özelliklerine ve interneti daha çok hangi amaç için ve nerede kullandıklarına ilişkin bilgilerinin analizinde frekans ve yüzde analizi kullanılmıştır. İnternet bağımlılığını yordayan değişkenleri belirlemek amacıyla hiyerarşik regresyon analizi yapılmıştır. Çalışmanın sonuçları katılımcıların interneti daha çok (% 53.7) eğlence ve etkileşim amaçlı olarak kullandıklarını ve internete daha çok (% 52.3) evden ulaştıklarını göstermiştir. Hiyerarşik Regresyon Analizi sonuçlarına göre tüm değişkenler birlikte toplam varyansın % 51’ini açılamaktadır. Toplam varyansa en yüksek katkı sağlayan değişkenin bağlanma stilleri olduğu, en az katkı sağlayan değişkenin ise yalnızlık olduğu saptanmıştır. Araştırma bulgularına dayanarak internet bağımlısı olarak tanımlanabilecek bireylerin bağlanma örüntülerinin daha çok kaygı ve kaçınmayla biçimlendiği, kişilik özellikleri açısından duygusal dengesizlik özelliğinin daha baskın olduğu ve yalnızlık düzeylerinin yüksek, yaşam doyumu düzeylerinin ise daha düşük olduğu söylenebilir. Ayrıca internet bağımlılığı sorununu yaşayan bireylerin daha çok erkekler olduğu söylenebilir.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-internet-bagimliliginin-baglanma-stilleri-kisilik-ozellikleri-yalnizlik-yasam-doyumu-ile-iliskisi.pdf
  • 1
357
372
  • English

REFERENCES

References: 

Akkoyunlu, B., & Yılmaz, E. (2005). Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık düzeyleri ile internet
kullanım sıklıkları ve internet kullanım amaçları. Eğitim Araştırmaları, 19, 1-4.
Arnett, J. J., & Jensen, J. (1993). Cultural bases of risk behavior : Danish adolescent. Child
Development, 64, 1842-1855.
Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the
twenties. American Psychologist, 55, 469-480.
Atak, H. (2013). On-maddelik kişilik ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması. Nöropsikiyatri
Arşivi Dergisi, doi: 10.4274/npa.y6128.
Batıgün, A. D., & Hasta D. (2010). İnternet bağımlılığı: Yalnızlık ve kişilerarası ilişki tarzları
açısından bir değerlendirme. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 11, 213-219.
Batıgün, A. D., & Kılıç, N. (2011). İnternet bağımlılığı ile kişilik özellikleri, sosyal destek,
psikolojik belirtiler ve bazı sosyo-demografik değişkenler arasındaki ilişkiler. Türk
Psikoloji Dergisi, 26,1-10.
Bartholomew, K., & Horowitz, L. M. (1991). Attachment styles among young adults: A test of a
four category model. Journal of Personality and Social Psychology, 61, 226–244.
Bayraktar, F. (2001). Ergenlik döneminde internet kullanımının rolü. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi,
İzmir, Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss: Vol. 2. Separation: Anxiety and Anger. NY: Basic Books.
Cao, H., Sun, Y., Wan, Y., Hao, J., & Tao, F. (2011). Problematic internet use in Chinese
adolescents and its relations to psychosomatic symptoms and life satisfaction. BMC
Public Health, 11, 1-8.
Caplan, S. E. (2005). A social skill account of problematic internet use. Journal of Communication,
55, 721–736.
Caplan, S. (2003). Preference for online social interaction: A theory of problematic internet use and
psychosocial well-being. Communication Research, 30, 625-648.
Ceyhan, E., Ceyhan, A. A., & Gürcan, A. (2007). Problemli internet kullanımı ölçeği’nin geçerlik ve
güvenirlik çalışmaları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi, 7, 387-416.
Chen, P., Liu, S., & Luo, L. (2007). A study on the psychological health of internet addiction
disorder of college students. Chinese Journal of Clinical Psychology,15, 40–42.
Chou, C., & Hsiao, M. C. (2000). Internet addiction, usage, gratification, and pleasure experience:
The Taiwan college student’s case. Computers and Education, 35, 65-80.
Morsünbül, Ü. (2014). İnternet bağımlılığının bağlanma stilleri, kişilik özellikleri, yalnızlık ve yaşam doyumu ile ilişkisi.
International Journal of Human Sciences, 11(1), 357-372. doi: 10.14687/ijhs.v11i1.2727
369
Cooney, G. M., & Morris, J. (2009). Time to start taking an internet history?. The British Journal of
Psychiatry,194,185189.
Cooper, M. L., Shaver, P. R., & Collins, N. L. (1998). Attachment styles, emotion regulation, and
adjustment in adolescence. Journal of Personality and Social Psychology, 74,1380–1397.
Çelik, S., Atak, H., & Başal, A. (2012). Predictive role of personality traits on internet
addiction. Turkish Online Journal of Distance Education, 13, 1-8.
Davis, R. A. (2001). A cognitive-behavioral model of pathological internet use. Computers in Human
Behavior, 17, 187–195.
Demir, A. (1990). Üniversite öğrencilerinin yalnızlık düzeylerini etkileyen bazı etmenler. Yayımlanmamış
doktora tezi, Ankara, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Dereli, E., & Karakus, O. (2011). An examination of attachment styles and social skills of
university students. Electronic Journal of Research in Educational Pyschology, 9, 1692–2095.
Diener, E., Emmons, R. A., Laresen, R. J., & Griffin, S. (1985). The satisfaction with life scale.
Journal of Personality Assessment, 49, 71-75.
Ekşi, F. (2012). Narsistik kişilik özelliklerinin internet bağımlılığı ve siber zorbalığı yordama
düzeyinin yol analizi ile incelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12, 1683-1706.
Engelberg, E., & Sjoberg, L. (2004). Internet use, social skills and adjustment. CyberPsychology &
Behavior, 7, 41-47.
Erwin, B. A., Turk, C. L., Heimberg, R. G., Fresco, D. M., & Hantula, D. A. (2004). The internet:
Home to a severe population of individuals with social anxiety disorder?. Journal of Anxiety
Disorders, 18, 629-646.
Esen, E., & Siyez, D. M. (2011). Ergenlerde internet bağımlılığını yordayan psiko-sosyal
değişkenlerin incelenmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4,127-138.
Gosling, S. D., Rentfrow, P. J., & Swann, W. B. (2003). A very brief measure of the big five
personality domains. Journal of Research in Personality, 37,504-528.
Greenfield, D. N. (1999). Psychological characteristics of compulsive Internet use: A preliminary
analysis. CyberPsychology & Behavior, 2,403-412.
Griffiths, M. D., & Dancaster, I. (1995). The effect of type A personality on physiological arousal
while playing computer games. Addictive Behaviors, 20,543–548.
Griffin, D., & Batholomew, K. (1994). Models of the self and other: Fundemental dimensions
underlying measures of adult attachment. Journal of Personality and Social Psychology, 67,430-445.
Hamburger, Y. A.,& Ben-Artzi, E. (2000). The relationship between extraversion and neuroticism
and the different uses of the internet. Computers in Human Behavior, 16,441-449.
Hardie, E,, & Tee, M. Y. (2007). Excessive internet use: The role of personality, loneliness
and social support networks in internet addiction. Australian Journal of Emerging
Technologies and Society, 5,34-47.
Huang, C. (2010). Internet addiction: Stability and change. European Journal of Psychology of Education,
25,345-361.
Korkut, F. (2005). Yetişkinlere yönelik iletişim becerileri eğitimi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim
Fakültesi Dergisi, 28,143-149.
Köker, S. (1991). Normal ve sorunlu ergenlerin yasam doyumu düzeylerinin karşılaştırılması. Yayınlanmamış
yüksek lisans tezi, Ankara, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Köse, S., Gencer, A. S., & Gezer, K. (2007). Meslek yüksekokulu öğrencilerinin bilgisayar ve
internet kullanımına yönelik tutumları. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21,
44-54.
Kraut, S,, Kiesler, B., & Boneva, J. (2002). A Internet paradox revisited. Journal of Social Issues,
58,49-74.
Lam, L.T., Peng, Z. W., Mai, J. C., & Jing, J. (2009). Factors associated with internet addiction
among adolescents. Cyberpsychology and Behavior, 12,551-555.
Lei, L., & Wu, Y. (2007). Adolescents’ paternal attachment and Internet use. Cyberpsycology &
Behavior, 10,633–639.
Morsünbül, Ü. (2014). İnternet bağımlılığının bağlanma stilleri, kişilik özellikleri, yalnızlık ve yaşam doyumu ile ilişkisi.
International Journal of Human Sciences, 11(1), 357-372. doi: 10.14687/ijhs.v11i1.2727
370
McKenna, K. Y. A., Green, A. S., & Gleason, M. E. J. (2002). Relationship formation on the
internet: What’s the big attraction?. Journal of Social Issues, 58,9–31.
McCrae, R. R., & Costa, P. T. (1989). Rotation to maximize the construct validity of factors in
the NEO personality inventory. Multivariate Behavioral Research, 24,107-124.
McCrae, R., & Costa, P. T. (1991). Adding liebe und arbeit: The full five-factor model and wellbeing.
Personality and Social Psychology Bulletin, 17,27–232.
McNally, A. M., Palfai, T. P., Levine, R. V.,& Moore, B. M. (2003). Attachment dimensions and
drinking-related problems among young adults: the meditational role of coping motives.
Addictive Behaviors, 28,1115–1127.
Moody, E. J. (2001). Internet use and its relationship to loneliness. CyberPsychology & Behavior, 4,
393-401.
Myers, D. G.,& Diener, E. (1995). Who is happy?. Psychology Science, 6,10-19
Mikulincer, M., & Shaver, P. R. (2007). Attachment in adulthood: Structure, dynamics and change. NY:
The Guildford Press.
Olmedow, J. A., Quinn, S., & Kowert, R. (2013). Attachment styles, social skills and Facebook
use amongst adults. Computers in Human Behavior, 29,1142-1149.
Pennebaker, J.W. (1989). Confession, inhibition, and disease. In L. Berkowitz, (Eds.), Advances in
experimental social psychology (pp. 221-244). New-York: Academic Press.
Russell, D., Peplau, L. A., & Cutrona, C. E. (1980). The revised UCLA Loneliness
Scale: Concurrent and discriminant validity evidence. Journal of Personality and Social
Psychology, 39,472-480.
Satan, A. A. (2013). Ortaöğretim öğrencilerinde akran baskısının internet bağımlılığına olan etkisi.
International Journal of Social Science, 6, 511-526.
Sheldon, K. M., Abad, N., & Hirsch, C. (2011). A two-process view of Facebook use and
relatedness need-satisfaction: Disconnection drives use, and connection rewards it. Journal of
Personality and Social Psychology, 100,766–775.
Shin, S. E., Kim, N. S., & Jang, E. Y. (2011). Comprasion of problematic internet and alcohol
use and attachment styles among industrial workers in Korea. Cyberpsychology, Behavior
and Social Networking, 14,665-672.
Somer, O. (1998). Türkçe’de kişilik özelliği tanımlayan sıfatların yapısı ve beş faktör modeli. Türk
Psikoloji Dergisi, 13,17-32.
Sümer, N., & Güngör, D. (1999). Yetişkin bağlanma stilleri ölçeklerinin Türk örneklemi üzerinde
psikometrik değerlendirmesi ve kültürlerarası bir karşılaştırma. Türk Psikoloji Dergisi, 14,71-
106.
Tsai, C., & Lin, S. J. (2001). Analysis of attitudes toward computer networks and internet addiction
of Taiwanese adolescents. Cyberpsychology & Behavıor, 4,373-376.
Tsitsika, A., Critselis, E., & Kormas, G., Filippopoulou, A., Tounissidou, D., Freskou, A.,
Spiliopoulou, T., Louizou, A., Konstantoulaki, E., & Kafetzis, D. (2009). Internet use and
misuse: a multivariate regression analysis of the predictive factors of internet use among
Greek adolescents. European Journal of Pediatrics, 168,655-665
Tuten, T. L., & Bosnjak, M. (2001). Understanding differences in Web usage: The role of need for
cognition and five factor model of personality. Social Behavior and Personality, 29,391-398.
Türkiye İstatistik Kurumu. (2007). 2007 yılı hane halkı bilişim teknolojileri kullanımı araştırması
sonuçları. Türkiye İstatistik Kurumu Haber Bülteni, Sayı 186, Ankara.
Türkiye İstatistik Kurumu. (2012). 2012 yılı hane halkı bilişim teknolojileri kullanımı araştırması
sonuçları. Türkiye İstatistik Kurumu Haber Bülteni, Sayı 10880, Ankara.
Xiuqin, H., Med, M., Huimin , Z., Mengchen, L., Jinan, W., Ying, Z., & Ran, T. (2010). Mental
health, personality, and parental rearing styles of adolescents with internet addiction
disorder. CyberPsychology, Behavior and Social Network, 13,401-406.
Morsünbül, Ü. (2014). İnternet bağımlılığının bağlanma stilleri, kişilik özellikleri, yalnızlık ve yaşam doyumu ile ilişkisi.
International Journal of Human Sciences, 11(1), 357-372. doi: 10.14687/ijhs.v11i1.2727
371
Vaizoğlu, S. A., Aslan, D., Görmüş, U., Ünlügüzel, G., Özemri, S., Akkuş, A., & Güler, C. (2004).
Internet use among high school students in Ankara, Turkey. Sudi Medical Journal, 25,737-
740.
Wolfradt, U., & Doll, J. (2001). Motives of adolescents to use the Internet as a function of
personality traits, personal and social factors. Journal of Educational Computing Research, 24,13-
27.
Young, K. S. (1996). Internet addiction: The emergence of a new clinical disorder. CyberPsychology &
Behavior, 3,237-244.
Young, K. S. (1998). Internet addiction: The emergence of a new clinical disorder. CyberPsychol &
Behavior, 1,237-244.
Yükselen, Y. (2008). İlköğretim dördüncü ve beşinci sınıf öğrencilerinin internet kullanım
düzeylerine göre saldırganlık ve sosyal beceri düzeylerinin incelenmesi. Yayınlanmamış
Yüksek Lisans Tezi, Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com