Skip to main content
Arastirmax - Scientific Publication Index
Arastirmax Scientific Publication Index
Menu
Main menu
Home
Arastirmax Indexes
Journal Application Form
Search
You are here
Home
Search
A Study on a Group of Indian English as a Second Language Learners’ Perceptions of Autonomous Learning
ACQUISITION, DEVELOPMENT AND ASSESSMENT OF LEARNER AUTONOMY
AN EVALUATION OF GERMAN STUDENT TEACHERS WITHIN THE CONTEXT OF LEARNER AUTONOMY
AUTONOMISED GRAMMAR INSTRUCTION THROUGH L1 USE: LEARNERS VOICED
ÇEVRİMİÇİ BİREYSEL ÇALIŞMA WEB SİTELERİNİN ÜNİVERSİTE HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
İngilizce’nin Yabancı Dil Olarak Öğrenildiği Ortamlarda Öğrenen Özerkliği
İNGİLİZCE’NİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA ÖĞRENEN ÖZERKLİĞİNİ ARTTIRMAK
LEARNER AUTONOMY: WHAT WE NEED TO FOSTER AND HOW
Öğretmenlerin öğrenen özerkliğinin desteklenmesine ilişkin görüşleri
Opinions and Attitudes of Prospective Teachers for the Use of Mobile Phones in Foreign Language Learning
OPINIONS OF ELEMENTARY LEVEL EFL LEARNERS ON THE USE OF WEBLOGS
Portföy Kullanımı ile Öğrenen Özerkliğinin Teşviki
Promoting Productive Language Skills through the Use of Learner-Generated Surveys
THE EFFECT OF COGNITIVE AND COMPENSATION STRATEGY INSTRUCTION ON READING COMPREHENSION SKILL
YABANCI DİL ÖĞRETİMİ BAĞLAMINDA ÖĞRENEN ÖZERKLİĞİNİN SANAL ÖĞRENME ORTAMLARI YOLUYLA DESTEKLENMESİ
Yabancı Dil Okutmanlarının Yabancı Dil Öğreniminde Öğrenen Özerkliğine Yönelik Tutumları
Like us on Facebook
Login
Username
*
Password
*
Create new account
Request new password