Matematiğin doğası | Arastirmax - Scientific Publication Index

You are here

İLKÖĞRETIM MATEMATIK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATIĞIN DOĞASINA İLIŞKIN DÜŞÜNCELERI: BIR YAPISAL EŞITLIK MODELI İNCELEMESI
Öğretmen Adaylarının Matematiğin Doğasına İlişkin Felsefi Düşünceleri