Buradasınız

Anasayfa » Content

TÜRKİYE'DE FRANSIZCA ÖĞRETİMİNİN YENİDEN YAPILANDIRILMASI

Journal Name:

  • Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Publication Year:

  • 1999
Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Türkiye'de Fransızca Öğretiminin Yeniden Yapılandırılması (Avrupa Birliği'nin Yabancı Dil Öğretim Anlayışı Doğrultusunda Ulusal Maket Hazırlanması) başlıklı proje, Avrupa Birliği ülkeleri içinde oluşan yabancı dil öğretim siyasaları ve bu siyasaların belirlediği yabancı dil öğretimi ilkeleri çerçevesinde, ülkemizdeki Fransızca öğretimini güncelleştirmeyi amaçlamaktadır. Bu doğrultuda, Fransa'nın İstanbul Konsolosluğu Kültürel ve Dilsel İşbirliği Merkezi CCCL (Centre de Cooperation Culturelle et Linguistique) aracılığıyla Fransa'da ALCEA ve Saint-Cloud merkezleriyle ortak çalışmalar sürdürülmektedir.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-turkiyede-fransizca-ogretiminin-yeniden-yapilandirilmasi.pdf
  • 11
309
320
  • Turkish

REFERENCES

References: 

La comprĞhenaion
multilingue
en
Europe Actes du colloque. Bruxelles: 10-11 Mart 1997, Sayfa: 3.
Cadre
europ6e
n commun de râfĞrence Strasbourg: 1996, Sayfa: 116.
Commission europeenne. Livre blanc sur l'Gducation et la formation, enseigner et appren- dre, vers la sociötâ cognitive. Bruxelles: 1995, Sayfa: 70-71.
Porcher, Louis
v
e Groux, Dominique. Apprentissageprâcoce des langues. Paris: PUF, 1998, Sayfa: 11-32-34-35.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com