You are here

Yabancı Dil Öğretimi ve Dünden Bugüne Türkiye’de Arapça Öğretimi

Foreign Language Teaching and Teaching Arabic in Turkey from Past to Present

Journal Name:

Publication Year:

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
With the improvement of technology, language teaching has become increasingly important in the World as a global village. In recent years, visa requirements have been removed for many Arab countries. Commercial activities and tourism have been quickened with them. TRT have opened a full-time Arabic TV station. Therefore, it has grown demand for people with knowledge of Arabic in Turkey. In this article, foreign language teaching, foreign language teaching methods, and phases of the Arabic language teaching as a foreign language in Turkey from past to present will be discussed. At the end of this article, foreign language learning will be assessed.
Abstract (Original Language): 
Teknolojinin gelişmesiyle birlikte küresel bir köy hâline gelen dünyada dil öğretimi oldukça önemli bir hâle gelmiştir. Son yıllarda özellikle birçok Arap ülkesiyle aramızdaki vizeler kaldırılmış, ticarî ve turistik faaliyetler canlanmıştır. TRT, 24 saat Arapça yayın yapan bir kanal açmıştır. Dolayısıyla ülkemizde Arapça bilen elemana ihtiyaç artmıştır. Bu makalede yabancı dil öğretimi, yabancı dil öğretiminde kullanılan yöntemler ve ülkemizde yabancı bir dil olarak Arapça öğretiminin dünden bu güne geçirdiği safhalar ele alınacak, sonuç kısmında ise yabancı dil öğrenimi üzerine değerlendirme yapılacaktır.
193
211

REFERENCES

References: 

Aksan, Doğan, Her Yönüyle Dil: Ana Çizgileriyle Dilbilim I-III, Ankara: Türk
Dil Kurumu Yayınları, 1979.
Akyüz, Yahya, Türk Eğitim Tarihi, İstanbul: Kültür Koleji Yayınları, 1994.
Bostancı, Ahmet, “İlâhiyat Fakültelerinde Arapça Öğretiminde Kullanılan
Ders Kitapları ve Diğer Araç-Gereçlerin Tespit ve Analizi”, Sakarya Üniversitesi
İlâhiyat Fakültesi Dergisi, 11 ( 2005).
Çevik, Hayati, Çocuklara Yabancı Dil Öğretiminde Drama Tekniğinin Kullanımı,
(Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler
Enstitüsü Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Adana, 2006.
Demircan, Ömer, Yabancı Dil Öğretim Yöntemleri, İstanbul: Ekin Kitabevi,
1990.
Demircan, Ömer, Türkiye’de Yabancı Dil: Dünden Bugüne, İstanbul: Remzi
Kitabevi, 1988.
Düzgün, Osman, “ Learn Arabic from English CD örneği”, Türkiye’de Yabancı
Dil Eğitimi Ulusal Kongresi, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi, (22–23 Kasım
2007), Ankara.
Doğan, Candemir, “Arapça Öğretiminde Yöntem Orijinli Problemler ve Çözüm
Önerileri” Nüsha Şarkiyat Araştırmaları Dergisi, 21 (Bahar 2006).
Ekmekçi, F. Özden, “ Yabancı Dil Eğitimi Kavram ve Kapsamı”, Türk Dili, 47
(1983).
Emsal Ateş, Özdemir, “Türkiye’de İngilizce Öğreniminin Yaygınlaşmasının
Nedenleri” Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2 /1 (Haziran 2006).
Ergin, Muharrem, Üniversiteler İçin Türk Dili, İstanbul: Boğaziçi Yayınları,
1986.
Feriha, Enis, el-Lehecâtu ve Uslûbu Dirâsetihâ, Beyrut: 1989.
Kabadayı, Abdülkadir, “Öğrenci Merkezli Yabancı Dil Öğretim Modeli Tercih
Ölçeği”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5/1 ( 2003).
Kocaman, Ahmet, “Yabancı Dil Öğretiminde Yeni Yönelimler”, Türk Dili, 47
(Temmuz-Ağustos 1983).
Sancak, Yusuf, “Yabancı Dil Eğitimi - Öğretimi ve Arapça, Tarihçe, Amaç,
Esaslar, Elemanlar, Usûl (Metot) ve Teknik” , EKEV Akademi Dergisi, 2/1 (Kasım
1999).
Murat Arif Güney
211
)
Sebüktekin, Hikmet, Yüksek Öğretim Kurumlarımızda Yabancı Dil İzlenceleri,
İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınları, 1981.
Soysaldı, Mehmet, (proje yöneticisi), “Türkiye İlâhiyat Fakültelerinde
Arapça Öğretiminde Karşılaşılan Problemler ve Çözüm Yolları” (Yayınlanmamış
Proje), Fırat Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi, Elazığ, 2009.
Soyupek, Hasan, “İlâhiyat Fakültelerinde Yürütülen Arapça Öğretimine
İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Isparta İlâhiyat Fakültesi Örneği”,
Süleyman Demirel İlahiyat Fakültesi Dergisi, 1/10 (2003).
Sümengen, Fatoş. el-‘Arabiyyetu’l-Muʻâsıra” Adlı Serinin Arapça Öğretimi
Açısından Değerlendirilmesi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Enstitüsü Arap Dili Eğitimi Bilim Dalı, Ankara, 2004.
Tosun, Cengiz, “Yabancı Dil Öğretim ve Öğreniminde Eski ve Yeni Yöntemlere
Yeni Bir Bakış”, Çankaya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Journal of Arts
and Sciences, 5 (Mayıs 2006).
Yılmaz, İbrahim, “Tarihî ve Edebî Açıdan Türk-Arap İlişkileri”, Nüsha Şarkiyat
Araştırmaları Dergisi, 26 ( 2008).

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com