Buradasınız

Anasayfa » Content

Uzaktan Eğitimde Üç Boyutlu Web Teknolojilerinin Kullanılması

Using the 3D Web Technologies in Distance Education

Journal Name:

  • Bilişim Teknolojileri Dergisi

Publication Year:

  • 2008

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of Author
Abstract (2. Language): 
Numerous developments and changes have taken place in distance education from its early years to present. Without doubt, the most important one is using the latest web technologies. With the development of web technologies, lecture contents are diversified, flexible education independent of time and place is achieved. In this way, limitations of formal education are overcome with the aim of enhancing the interaction between educator-student. For this purpose, 3D modeling is used by web based distance education. In this study, the fundamentals regarding distance education and 3D technologies used on the web have been presented. Within the context of life-long learning program, 3D web technologies are proposed to be used in distance education
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Geçmişten günümüze uzaktan eğitimde birçok bakımdan gelişim ve değişim görülmüştür. Şüphesiz ki bunların en önemlisi yeni web teknolojilerin kullanılmasıdır. Web teknolojilerin gelişimi ile ders içerikleri zenginleştirilmiş, zaman ve mekândan bağımsız bir eğitim sağlanmıştır. Böylece örgün eğitimdeki kısıtlamalar aşılmış ve eğitimci- öğrenci arasındaki etkileşimin artırılması hedeflenmiştir. Bu amaçla web tabanlı uzaktan eğitimde üç boyutlu modelleme kullanılmaktadır. Bu çalışmada, uzaktan eğitim ve web üzerinde kullanılan üç boyutlu teknolojiler hakkında temel bilgiler verilmiştir. Hayat boyu öğrenme programı kapsamında uzaktan eğitimde üç boyutlu web teknolojilerinin kullanımı önerilmiştir.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-uzaktan-egitimde-uc-boyutlu-web-teknolojilerinin-kullanilmasi.pdf
  • 2
75-78
  • Turkish

REFERENCES

References: 

[1] O. Madran, U. Al, “Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Sistemleri: Sahip
Olması Gereken Özellikler ve Standartlar” , Bilgi Dünyası, vol. 5,
no. 2, pp. 259-271, 2004.
[2] L. Sherry, “Issues in distance learning”, International Journal of
Educational Telecommunications, vol. 1, no.4, pp. 337 -
365,Virginia,1996. 78 BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERGİSİ, CİLT: 1, SAYI: 2, MAYIS 2008
[3] A. Uğur, “İnternet Üzerinde Üç Boyut ve Web3D Teknolojileri
(Three Dimensional Graphics on the Internet and Web3D
Technologies)”, VIII. Türkiye’de İnternet Konferansı (INET-TR
2002), Bildiri No:54, pp.1-3, 2002.
[4] S. Tornincasa, “Great Leap Forward for Distance Learning”,
International Workshop on New WEB technologies for
collaborative design, learning and training, pp. 2-16, ,2003.
[5] A.Uğur, E.Özgür, “İnternet Üzerinde Üç Boyut ve Mimarlıkta
Web3D” , IX. Türkiye’de İnternet Konferansı, Bildiri No: 3, pp.
1-8,2003.
[6] J. M. Martínez ,“Coding of Moving Pictures and Audio”,
International Organisation for Standardisation Conference, pp.
2-7, 2005.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com