Buradasınız

Yöneticilerde Duygusal Zekanın Üç Boyutu

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Abstract (Original Language): 
Bu araştırmanın amacı, konaklama işletmeleri yöneticilerinin duygusal zekanın üç boyutu olan duygularının farkında olma, duygularınıifade etme ve başkalarının duygularının farkında olma düzeylerini belirleyerek aralarındaki ilişkiyi açıklayabilmektir. Araştırma evrenindeki konaklama işletmeleri yöneticilerinin, duygularının farkında olma, ifade etme ve başkalarının duygularının farkında olma boyutlarına ilişkin bulgular, dikkat, hassas, ileri ve en iyi düzeylerinden oluşan ölçeğe göre değerlendirilerek ileri düzeyde olduğu sonucuna varılmıştır. Bu sonuç, yöneticilerin pek çok durumda sürekli ve dengeli bir duygusal zeka düzeyine sahip olduklarınıortaya koymaktadır. Araştırma ile yöneticilerin duygusal zekanın üç boyutunda da baskıaltında olduklarıdurumlarda yaratıcılık ve etkileyicilik özelliklerini kaybetmeden güçlü kalabilecekleri, duygusal zekanın en üst düzeyini ifade eden en iyi dereceye ulaşamadıklarıgözlenmiştir. Ayrıca, konaklama işletmeleri yöneticilerinin duygularının farkında olma-duygularınıifade etme, duygularının farkında olma-başkalarının duygularının farkında olma ile duygularınıifade etme-başkalarının duygularının farkında olma boyutları arasında doğru yönlü bir ilişkinin olduğu tespit edilmiştir.
209-219

REFERENCES

References: 

BALTAŞ, Acar. (1998). Duygusal Zeka:EQ, BekoHaber Dergisi. Sayı:12.
BALTAŞ, Acar. (2000). Şirketlerin Duygusal ZekasıYüksek Enerji Doğurur.
BekoHaber Dergisi. Sayı:21.
BLONCHEK, Robert.M .(2000). Çalışanlar Şirketin Sahibi Gibi Olursa.
Executive Excellence Dergisi. Ocak Sayısı. Rota Yayıncılık.
COOPER, Robert ve Ayman Sawaf. (1999). Liderlikte Duygusal Zeka. Cev.
Z.B. Ayman ve B. Sancar. Sistem Yayıncılık. İstanbul.
COVEV, Stephen. R. (1998). Önemli İşlere Öncelik. 3.Basım. Çev. O.
Deniztekin. Varlık Yayınları. İstanbul.
DÖKMEN, Üstün. (1998). İletişim Çatışmalarıve Empati. 7.Baskı. Sistem
Yayıncılık. İstanbul.
DÖKMEN, Üstün. (2000). Varolmak Gelişmek Uzlaşmak. Sistem Yayıncılık.
İstanbul.
ERDOĞAN, İlhan. (1996). Örgütsel Davranış. İşletme Fakültesi Yayın No:266
İstanbul.
DRUCKER, Peter. F. (1999). 21.Yüzyıl İçin Yönetim Tartışmaları. Çev. İ.
Bahcıvangil, G. Gorbon. Epsilon Yayıncılık. İstanbul.
GOLDBERG, Beverly (1997). Ekip Çalışmasının Önemi. Executive Excellence
Dergisi. Mayıs Sayısı. Rota Yayıncılık. İstanbul.
GOLEMAN, Daniel. (1998). Duygusal Zeka. 3.Baskı. Çev. B. S. Yüksel. Varlık
Yayınları. İstanbul.
GOLEMAN, Daniel. (2000). Duygusal Yeterlilik. Executive Excellence
Dergisi. Şubat Sayısı. Rota Yayıncılık. İstanbul.
219
HEALY, Jane M. (1999). Çocuğunuzun Gelişen Aklı. Çev: A.B. Dicleli.
Boyner Holding Yayınları. İstanbul.
JAMES, Jennifer. (1997). Gelecek Zamanda Düşünmek. Çev. Z.Dicleli. Boyner
Holding Yayınları. İstanbul.
KARSLI, M.Durdu. ve Diğerleri. (2000). Eğitim Yönetiminde Duygusal
Zekanın Önemi ve Duygusal Zeka Açısından Eğitim Yönetiminin
Değerlendirilmesi. YayınlanmamışBildiri. IX. Ulusal Eğitim
Bilimleri Kongresi 27-30 Eylül 2000. Atatürk Üniversitesi. Erzurum.
KÖKNEL, Özcan. (1998). Dolu Dolu Yaşamak. 6.Basım. Altın Kitaplar
Yayınevi. İstanbul.
MATHESON, David ve Jim Matheson. (1999). AkıllıÖrgüt. Çev. M. Tüzel.
Boyner Holding Yayınları. İstanbul.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com