Adanalı, A. Hadi (2001). “Osmanlı Medreselerinde Tartışma Metodolojisi”. H.Y.
Nuhoğlu (Der.). Osmanlı Dünyasında Bilim ve Eğitim Milletlerarası Kongresi
Tebliğleri (İstanbul 12-15 Nisan 1999), İstanbul: İslâm Tarih, Sanat ve Kültür
Araştırma Merkezi [IRCICA], 35-44.
Akgündüz, Hasan (1997). Klasik Dönem Osmanlı Medrese Sistemi -Amaç-Yapı-İşleyişİstanbul:
Ulusal Yayınları.
Akgündüz, Murat (2005). XIX. Asır Osmanlı Medreseleri. İstanbul: Beyân Yayınları.
Baltacı, Cahid (2005). XV-XVI. Yüzyıllarda Osmanlı Medreseleri C.I-II. İstanbul:
Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Yayınları.
320 / Öğr. Gör. Dr. Betül CAN EKEV AKADEMİ DERGİSİ
Baysun, M. Cavid (1977). “Osmanlı Devri Medreseleri”. İslâm Ansiklopedisi -İslâm
Âlemi Tarih, Coğrafya, Etnografya ve Biyografya Lugatı-, VIII, Cüz:79,
İstanbul: M.E.B. Yayınları, 71-77.
Civelek, Yakup (2001). “Selçuklu Döneminde Arap Dili ve Öğretimi”. I. Uluslararası
Selçuklu Kültür ve Medeniyeti Kongresi (1-13 Ekim 2001), I, Konya: Selçuk
Üniversitesi Basımevi, 187-206.
Çelebi, Ahmed (1998). İslâm’da Eğitim-Öğretim Tarihi. (Çev., A. Yardım), İstanbul:
Damla Yayınevi.
Hazer, Dursun (2002). “Osmanlı Medreselerinde Arapça Öğretimi ve Okutulan Ders
Kitapları”. Gazi Üniversitesi Çorum İlahiyat Fakültesi Dergisi, I, 274 -293.
Hızlı, Mefail (1997). Mahkeme Sicillerine Göre Osmanlı Klasik Dönemi Bursa
Medreselerinde Eğitim-Öğretim, Bursa: Doğan Ofset.
el-Hûlî, Muhammed ‘Ali. (2000). Arapça Öğretim Metotları. (Çev. C. Akçay). Ankara.
İbn Haldûn (1982, 2.cilt:1983). Mukaddime I-II. (Haz. S. Uludağ). İstanbul: Dergâh
Yayınları.
Karaarslan, N. Ünal (1976). L’Enseignement en Langue Arabe Chez Les Turcs
Ottomans Jusqu’aux Tanzimat. (Yayımlanmamış doktora tezi), Paris: Université
de Paris-Sorbonne.
Kazıcı, Ziya (2004). Osmanlı’da Eğitim-Öğretim, İstanbul: Bilge Yayınları.
Makdisi, George. (2004). Ortaçağ’da Yüksek Öğretim -İslâm Dünyası ve Hıristiyan
Batı-. İstanbul: Gelenek Yayıncılık.
Pedersen, Johns. (1977). “Mescid”. İslâm Ansiklopedisi -İslâm Âlemi Tarih, Coğrafya,
Etnografya ve Biyografya Lugatı-, VIII (79), İstanbul: M.E.B. Yayınları, 1-71.
Şanal, Mustafa (2003). “Osmanlı Devletinde Medreselerde Ders Programları, Öğretim
Metodu, Ölçme ve Değerlendirme, Öğretimde İhtisaslaşma Bakımından Genel
Bir Bakış”. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, I (14), 149 -168.
Ulusoy, Ahmet (2007). Kuruluşundan 17. Yüzyıla Kadar Osmanlı Medreselerinde
Eğitim-Öğretim Faaliyetleri. (Yayımlanmamış Yüksek lisans tezi), Konya:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Unan, Fahri (2003). Kuruluşundan Günümüze Fâtih Külliyesi. Ankara: Türk Tarih
Kurumu Basımevi.
Unan, Fahri (2005). “Klâsik Dönem Osmanlı Medreselerinde Eğitim Üzerine Yapılmış
Çalışmalara Dâir Bir Bibliyoğrafya Denemesi”. Dîvân İlmî Araştırmalar
Dergisi, 1, (18), İstanbul, 79-114.
Uzunçarşılı, İ. Hakkı (1984). Osmanlı Devletinin İlmiye Teşkilâtı. Ankara: Türk Tarih
Kurumu Basımevi.
ez-Zernûcî, İmam Burhânuddîn (1995). Tâ’limu’l-Müteallim. (İslâmda Eğitim Öğretim
Metodu). (7. Basım), Çev. Y.V. Yavuz, İstanbul: Sahhaflar Kitap Sarayı.
Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com
