Buradasınız

Anasayfa » Content

YENİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE 8 AY SÜRELİ KUR’AN KURSLARI (Muhteva, Uygulama, Problemler ve Çözüm Önerileri).

New Curriculum and 8 Month Term Koran Courses (Content, Applications, Problems and Solution)

Journal Name:

  • Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Publication Year:

  • 2010

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author Name
Abstract (2. Language): 
In recent years to keep pace with rapid change and development with the aim of the Qur’an courses. Development of the curriculum,course materials, renovation,course building,improwement of the physical care and educational upbringing of these studies are the main topics. In this sense,the Qur’an courses for 8 months period by a commission of experts has been prepared and implemented a new program was put into. The new program, the application phase, this phase of the problems and solutions of our article we have discussed, the field reseach, program development activities, tutorials and hope of the Presidency will be useful to the relevant units.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Son yıllardaki hızlı değişim ve gelişime ayak uydurmak amacı ile Diyanet İşleri Başkanlığı Kur’an Kurslarına yönelik olarak; Öğretim Programları’nın geliştirilmesi, ders materyallerinin yenilenmesi, kurs binalarının fiziki bakımdan iyileştirilmesi ve öğreticilerin yetiştirilmesi çalışmalarına önem vermiştir. Bu çerçevede 8 ay süreli Kur’an Kursları için uzmanlardan oluşan bir komisyon tarafından yeni program hazırlatılarak yürürlüğe konmuştur. Yeni Programın özelliği, uygulama safhası, uygulamada ortaya çıkan problemler ve çözüm önerilerini ele aldığımız makalemizin, alan araştırmalarına, program geliştirme faaliyetlerine, eğitim öğretim faaliyetlerine, kurs öğreticileri ve Başkanlığın ilgili birimlerine faydalı olacağını umuyoruz.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-yeni-ogretim-programi-8-ay-sureli-kuran-kurslari-muhteva-uygulama-problemler-cozum-onerileri.pdf
  • 2
297-308
  • Turkish

REFERENCES

References: 

AY, M.Emin, Problemleri ve Beklentileriyle Türkiye’de Kur’an Kursları, Düşünce Yayınları, İstanbul 2005.
AYDIN, M.Şevki, Bir Din Eğitimi Kurumu Olarak Kur’an Kursu, DİB Yayınları, Ankara 2008.
AYHAN, Halis, Türkiye’de Din Eğitimi, Dem Yayınları, İstanbul 2004.
BALTACI, Cahit, “Türk Eğitim Sisteminde Kur’an Kurslarının Yeri”, Kur’an Kurslarında Eğitim, Öğretim ve Verimlilik (Tartışmalı İlmi Toplantı), Ensar Neşriyat, s.15-19, İstanbul 2000.
BİLGİN, Beyza, Türkiye’de Din Eğitimi ve Liselerde Din Dersleri, Emel Matbaacılık, Ankara 1980.
BOLAY, S.Hayri ve arkadaşları, Türk Eğitim Sistemi Alternatif Perspektif, TDV Yayınları, Ankara 1996.
BUYRUKÇU, Ramazan, Kur’an Kurslarında Din Eğitimi ve Öğretiminin Verimliliği Üzerine Bir Araştırma (Göller Bölgesi Örneği), Fakülte Kitabevi, Isparta 2001.
ÇAĞRICI, Mustafa, “Kur’an Kursu”, DİA, TDV Yayınları, C.26, s.423-426, Ankara 2002.
DEMİREL, Özcan, Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Program Geliştirme, Pegema Yayıncılık, Ankara 2006.
Din Hizmetlerinde Yöntem ve Verimlilik, Derleyen: Hayrullah KÖKEN, DİB Yayınları, Ankara 2006.
Diyanet İşleri Başkanlığı Taşra Teşkilatında Din Hizmetlerini Yürütenlerin Temel ve Özel Yeterlikleri, DİB Yayınları, Ankara 2005.
48 Türk Eğitim Sistemi Alternatif Perspektif, TDV Yayınları, Ankara 1996, s.155–156.
Dr. Mustafa ÖNDER
____________________________________________________________________________
308
Diyanet İslam Ansiklopedisi, TDV Yayınları, C.27, Ankara 2003.
KAZICI, Ziya, “Bir Eğitim Kurumu Olarak Daru-l Kurra”, Kur’an Kurslarında Eğitim, Öğretim ve Verimlilik (Tartışmalı İlmi Toplantı), Ensar Neşriyat, s.33-40, İstanbul 2000.
KILAVUZ, M.Akif, Yaşlanma Dönemi Din Eğitimi, Arasta Yayınları, Bursa 2003.
KİRPİTÇİ, Eyüp, Kur’an Kursları Ders Programlarının Geliştirilmesi Üzerine Bir Araştırma, Basılmamış Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Ünv. SBE, Konya 1996.
KOÇ, Ahmet, Kur’an Kurslarında Eğitim ve Verimlilik Üzerine Bir Araştırma, İlahiyat Yayınları, Ankara 2005.
KOÇER, H.Ali, Türkiye’de Modern Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi, MEB Yayınları, İstanbul 1992.
KÖYLÜ, Mustafa, Yetişkin Din Eğitiminin Teorik Temelleri, Etüt Yayınları, Samsun 2000.
Kur’an Kursları Öğretim Programı (Yüzünden Okuyanlar İçin), DİB Yayınları, Ankara 2006.
LANDAU, Jakob M, “Küttab” maddesi, DİA, TDV Yayınları, C.27, s. 3-4, Ankara 2003.
ÖNDER, Mustafa, Yaz Kur’an Kurslarında Dini Öğretmek (Sorunlar ve Çözüm Önerileri), Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara 2009.
……………, “Yeni Yaz Kur’an Kursları Öğretim Programına Teorik ve Pratik Açıdan Bir Bakış”, Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Yıl: 13, S.2, Elazığ 2008, ss. 275-295.
SÖNMEZ, Veysel, Program Geliştirmede Öğretmen El Kitabı, Pegem Yayınları, Ankara 1999.
ŞEN, S.Zihni, Kur’an Kursu Öğrenci ve Öğreticilerinin Beklenti ve Sorunları, Basılmamış Yüksek Lisans Tezi, Uludağ Ünv.SBE, Bursa 1995.
TOSUN, Cemal, Din Eğitimi Bilimine Giriş, Pegema Yayıncılık, Ankara 2005.
http://www.dinkulturuogretmeni.com.
http://meb.gov.tr.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com